强化训练青岛版7年级数学下册《角》定向测试练习题（解析版）.docxVIP

青岛版7年级数学下册《角》定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知，则的补角的度数为（）

A． B． C． D．

2、将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放，则图中∠α与∠β相等的是（）

A． B．

C． D．

3、一副三角板按如图所示的方式摆放，则∠1补角的度数为（）

A． B． C． D．

4、如图，点P在直线l外，点A、B在直线l上，若PA=4，PB=7，则点P到直线l的距离可能是（）

A．0 B．3 C．5 D．7

5、如图，点A，O，B在一条直线上，OE⊥AB于点O，如果∠1与∠2互余，那么图中相等的角有（）

A．6对 B．5对 C．4对 D．3对

6、如图，点O在CD上，OC平分∠AOB，若∠BOD＝153°，则∠DOE的度数是（）

A．27° B．33° C．28° D．63°

7、下列各角中，为锐角的是（）

A．平角 B．周角 C．直角 D．周角

8、如图，与交于点，与互余，，则的度数为（）

A． B． C． D．

9、已知∠α＝125°19′，则∠α的补角等于（）

A．144°41′ B．144°81′ C．54°41′ D．54°81′

10、如图，，射线OM、ON分别平分与，是直角，则的度数为（）

A．70° B．62° C．60° D．58°

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如果一个角的补角是，那么这个角的度数是________．

2、计算：______°

3、如图，射线，分别为正北、正东方向，′，则射线的方向是北偏东____________________′．

4、如图，直线AB和CD相交于点O，∠BOE＝90°，∠DOE＝130°，则∠AOC＝______．

5、某人下午6点多钟外出购物，表上时针和分针的夹角恰好是110°，将近7点钟回到家，此时，表上时针和分针的夹角又恰好是110°，则此人外出购物所用时间是______分钟．

6、45°30＝_____°．

7、若小明从A处沿北偏东方向行走至点B处，又从B处沿东偏南方向行走至点C处，则_______．

8、如果∠A＝34°，那么∠A的余角的度数为_____°．

9、若一个角度数是115°6′，则这个角的补角是___________．

10、如图，直线AB、CD相交于点O，射线OM平分∠AOC，ON⊥OM，若∠AOM＝40°，则∠CON的度数为___．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，一副三角板的两个直角顶点重合在一起，交叉摆放．

(1)如图1，若，则______；

(2)如图1，若，求的度数；

(3)如图2，根据（2）的条件，射线BM，射线BN分别是和的平分线，试判断当的度数改变时，的度数是否随之改变．若改变，请说明理由；若不改变，求它的度数．

2、已知如图，直线AB、直线CD相交于点O，OE是内的一条射线，且，．

(1)求的度数；

(2)如图2，射线OM平分，射线ON在内部，且，求的度数．

3、如图，已知，，OE平分，OF平分，求的度数．

4、如图，直线、相交于点，平分，，垂足为．

(1)写出的所有余角______；

(2)若，求的度数；

5、已知∠AOB，射线OC在∠AOB的内部，射线OM是∠AOC靠近OA的三等分线，射线ON是∠BOC靠近OB的三等分线．

(1)如图，若∠AOB＝120°，OC平分∠AOB，

①补全图形；

②填空：∠MON的度数为．

(2)探求∠MON和∠AOB的等量关系．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

两个角的和为则这两个角互补，利用补角的含义直接列式计算即可.

【详解】

解：，

的补角

故选C

【点睛】

本题考查的是互为补角的含义，掌握“两个角的和为则这两个角互补”是解本题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

A、由图形可得两角互余，不合题意；

B、由图形得出两角的关系，即可做出判断；

C、根据图形可得出两角都为45°的邻补角，可得出两角相等；

D、由图形得出两角的关系，即可做出判断．

【详解】

解：A、由图形得：α+β＝90°，不合题意；

B、由图形得：β+γ＝90°，