强化训练青岛版7年级数学下册《角》专项训练练习题（解析版）.docxVIP

青岛版7年级数学下册《角》专项训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、上午8：30时，时针和分针所夹锐角的度数是（）

A．75° B．80° C．70° D．67.5°

2、将三角尺与直尺按如图所示摆放，下列关于∠α与∠β之间的关系一定正确的是（）

A．∠α＝∠β B．∠α＝∠β C．∠α+∠β＝90° D．∠α+∠β＝180°

3、如图所示，O是直线AB上一点，射线OC平分∠AOB，且∠DOE＝90°，则图中互补的角有（）

A．4对 B．5对 C．6对 D．7对

4、如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，若∠DOE=36°，则∠BOC的度数为（）

A．72° B．90° C．108° D．144°

5、若点在点的北偏西，点在点的西南方向，则的度数是（）

A． B． C． D．

6、若一个角为45°，则它的补角的度数为（）

A．55° B．45° C．135° D．125°

7、如图，∠BOC＝90°，∠COD＝45°，则图中互为补角的角共有（）

A．一对 B．二对 C．三对 D．四对

8、如图所示，∠1和∠2是对顶角的图形共有（）

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

9、若的补角是，则的余角是（）

A． B． C． D．

10、如图，O是直线AB上一点，则图中互为补角的角共有（）

A．1对 B．2对 C．3对 D．4对

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知∠1的余角等于，那么∠1的补角等于______．

2、若一个角度数是115°6′，则这个角的补角是___________．

3、若∠A＝53.6°，则它的补角为______．

4、已知∠1与∠2互余，∠2与∠3互补，若∠1＝33°27，则∠2＝_____，∠3＝_____．

5、如图，点O在直线AB上，过O作射线OC，∠BOC=100°，一直角三角板的直角顶点与点O重合，边OM与OB重合，边ON在直线AB的下方．若三角板绕点O按每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周，在旋转的过程中，第t秒时，直线ON恰好平分锐角∠AOC，则t的值为________．

6、如图，从A点向已知直线l画一条垂直的线段和几条不垂直的线段．

连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，______最短．简单说成：垂线段最短．

直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做______．线段______的长度叫做点A到直线l的距离．

7、已知的补角是，则的余角度数是______°．（结果用度表示）

8、已知，则它的余角是______．

9、＝_____度，90°﹣＝___°__．

10、已知∠α＝25°30，则它的余角为______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，一副三角板的两个直角顶点重合在一起，交叉摆放．

(1)如图1，若，则______；

(2)如图1，若，求的度数；

(3)如图2，根据（2）的条件，射线BM，射线BN分别是和的平分线，试判断当的度数改变时，的度数是否随之改变．若改变，请说明理由；若不改变，求它的度数．

2、（1）如图l，点D是线段AC的中点，且AB＝BC，BC=6，求线段BD的长；

（2）如图2，已知OB平分∠AOD，∠BOC=∠AOC，若∠AOD=100°，求∠BOC的度数．

3、如图，O为直线AB上一点，，OD平分∠AOC，．

(1)图中小于平角的角有______个．

(2)求出∠BOD的度数．

(3)小明发现OE平分∠BOC，请你通过计算说明道理．

4、如图，将一副直角三角板的直角顶点C叠放在一起．

(1)若，则______；若，则______；

(2)猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系？并说明理由．

(3)若，求∠DCE的度数．

5、如图，点O在直线AB上，，和互补．

(1)根据已知条件，可以判断，将如下推理过程补充完整（括号内填推理依据）．

推理过程：因为和互补，

所以°．（），

因为点O在直线AB上，所以．

所以，

所以．（）

(2)求的度数．

-参考答案-

一、单选题

1、A

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