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初中化学实验探究式教学与创新能力培养案例分析论文

摘要：本文以初中化学实验探究式教学为研究对象，通过具体案例分析，探讨了探究式教学在培养学生创新能力方面的积极作用。文章从概念阐述入手，详细分析了实验探究式教学与创新能力培养的内涵及关系，旨在为初中化学教学提供有益的参考。

关键词：初中化学；实验探究式教学；创新能力；案例分析

一、概念阐述

（一）实验探究式教学的内涵及其特点

1.实验探究式教学的内涵

实验探究式教学是一种以实验为基础，以问题为导向，以学生为中心的教学模式。在这种教学模式中，教师引导学生通过观察、实验、分析、讨论等方式，主动探索化学知识，培养创新能力和实践能力。实验探究式教学强调