强化训练-青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评试题(解析卷).docxVIP

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  • 2025-09-03 发布于河南
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强化训练-青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评试题(解析卷).docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若代数式有意义的m的取值范围为(???????)

A.m≥2 B.m≤2 C.m<2 D.m>2

2、下列运算正确的是()

A.2 B.(ab)2=ab2

C.a3?a2=a6 D.

3、估计的值应在()

A.16和17之间 B.17和18之间 C.18和19之间 D.20和21之间

4、下列式子中,不属于二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

5、下列二次根式中,是最简二次根式的是()

A. B. C. D.

6、(???????).

A.0 B.1 C.2021 D.2022

7、下列命题中,是真命题的有(???????)

①以1、、为边的三角形是直角三角形,则1、、是一组勾股数;

②若一直角三角形的两边长分别是5、12,则第三边长为13;

③二次根式是最简二次根式;

④在实数0,﹣0.3333……,,0.020020002,,0.23456…,中,无理数有3个;

⑤东经113°,北纬35.3°能确定物体的位置.

A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.④⑤

8、估计的值在(???????)

A.2到3之间 B.3到4之间

C.4到5之间 D.5到6之间

9、计算÷的结果为(???????)

A. B.5 C.5 D.

10、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、计算:___________.

2、化简:=_______;-=_______;()3=_______;=_______.

3、已知,化简=_________.

4、49的算术平方根是_______,-64的立方根是_______,的倒数是_______.

5、如图,已知等边三角形中,,等腰Rt中,,延长、交于点,连接,则________.

6、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:

(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;

(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.

7、化简:

(1)=_______;

(2)=_______;

(3)_______;

(4)_______.

8、若与互为相反数,则______.

9、若a、b是实数,且|a|=+4,则a+b=_____.

10、计算:

(1)×=______;

(2)×=_______;

(3)×2=_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简,再求值:(2?2xx+1+x?1)÷x2?xx+1

2、计算或化简

(1)

(2)

3、计算:.

4、计算:.

5、计算:

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的被开方数的非负性、分式的分母不等于0即可得.

【详解】

解:由题意得:,

解得,

故选:D.

【点睛】

本题考查了二次根式和分式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数的非负性和分式的分母不等于0是解题关键.

2、D

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的加减运算法则、积的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则、二次根式的除法运算法则计算得出答案.

【详解】

解:A.与无法合并,故此选项不合题意;

B.,故此选项不合题意;

C.,故此选项不合题意;

D.,故此选项符合题意;

故选:D.

【点睛】

此题主要考查了二次根式的加减运算以及二次根式的除法运算、积的乘方运算、同底数幂的乘法运算,解题的关键是正确掌握相关运算法则.

3、C

【解析】

【分析】

先计算二次根式的乘法运算,再由,逐步估算的范围,即可得到答案.

【详解】

解:

,即,

故选:C

【点睛】

本题考查的是二次根式的乘法运算,无理数的估算,掌握“无理数的估算方法”是解本题的关键.

4、C

【解析】

5、A

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义判断即可.

【详解】

解:A、是最简二次根式,该选项符合题意;

B、不是最简二次根式,该选项不符合题意;

C、不是最简二次根式,该选项不符合题意;

D、不是最简二次根式,该选项不符合题意;

故选:A.

【点睛】

本题考查了最简二

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