二年级数学乘法口诀密训课件.docxVIP

二年级数学乘法口诀密训课件

开启乘法之旅——二年级乘法口诀密训启航

亲爱的小同学们，欢迎来到乘法的奇妙世界！在数学的王国里，乘法就像一把神奇的钥匙，能帮助我们快速解决很多加法问题。今天，我们就一起来攻克乘法口诀这个重要的关卡，让它成为我们数学学习中的好帮手！

一、乘法是什么？——认识乘法的意义

在学习乘法口诀之前，我们首先要明白，乘法到底是什么。

1.乘法的“前世今生”——从加法中来

我们已经学过加法，比如：

2个苹果加上2个苹果，是2+2=4个苹果。

如果是3盘苹果，每盘有2个，那就是2+2+2=6个苹果。

这里，“3盘苹果，每盘2个”，就是有3个2相加。当我们遇到很多个相同的数相加时，用加法计算就会比较麻烦。这时，乘法就登场啦！

3个2相加，用乘法算式表示就是：`3×2=6`或者`2×3=6`。

2.乘法算式的“家庭成员”

在乘法算式`3×2=6`中：

`×`这个符号叫做乘号，读作“乘”。

乘号前面的`3`和乘号后面的`2`都叫做乘数（也叫因数）。

等号后面的`6`叫做积。

这个算式读作：“3乘2等于6”，或者“2乘3等于6”。它表示的意思就是“3个2相加的和是6”，或者“2个3相加的和是6”。

小练习：

1.4+4+4=（）×（）=（）

2.5+5=（）×（）=（）

二、乘法口诀表——我们的“计算小魔法”

乘法口诀是我们祖先留下的智慧结晶，它把乘法计算变得又快又准。我们通常说的“小九九”乘法口诀，就是从“一一得一”开始，到“九九八十一”结束。

（一）打好基础——1的乘法口诀

1的乘法口诀是最简单的，因为任何数和1相乘，结果还是它自己。

1×1=1→一一得一

记忆小窍门：1乘以几，就是几个一相加，结果就是几。所以1的口诀就是“一一得一”。

（二）双数小伙伴——2的乘法口诀

我们来看看2的乘法口诀，它表示几个2相加。

1个2：1×2=2→一二得二

2个2：2×2=4→二二得四

编口诀，找规律：

观察一下，2的口诀，后一句的结果比前一句多几呢？（对啦，多2！）

所以，记住了“一二得二”，再加2就是“二二得四”。

动手做一做：

伸出你的两只小手，每只手有5根手指。2只手有几根手指？（2×5=10）这其实就是我们后面要学的5的口诀哦！

（三）熟悉的“三五十五”——5的乘法口诀

5的乘法口诀在生活中非常常用，因为我们有5根手指，时钟也是5个数字一个大格。

1个5：1×5=5→一五得五

2个5：2×5=10→二五一十

3个5：3×5=15→三五十五

4个5：4×5=20→四五二十

5个5：5×5=25→五五二十五

记忆小窍门：5的乘法口诀，结果的个位不是0就是5，很好记吧！而且，后一句的结果比前一句多5。

生活中的数学：一个星期有5天上学，如果上了3个星期，一共上学多少天？（3×5=15天，用到了“三五十五”）

（四）按顺序攻克——3、4、6、7、8、9的乘法口诀

接下来，我们按照顺序来学习剩下的乘法口诀。每学一个数的口诀，都要先理解它表示“几个几相加”，然后自己试着编一编口诀，再和标准口诀对照。

3的乘法口诀：

1×3=3→一三得三

2×3=6→二三得六

3×3=9→三三得九

（思考：3的口诀，后一句比前一句多几？）

4的乘法口诀：

1×4=4→一四得四

2×4=8→二四得八

3×4=12→三四十二

4×4=16→四四十六

（小提示：“三四十二”，12这个结果要记牢哦！）

6的乘法口诀：

1×6=6→一六得六

2×6=12→二六十二

3×6=18→三六十八

4×6=24→四六二十四

5×6=30→五六三十

6×6=36→六六三十六

（想一想：“五六三十”和前面学的“二五一十”有什么联系吗？）

7的乘法口诀：

1×7=7→一七得七

2×7=14→二七十四

3×7=21→三七二十一

4×7=28→四七二十八

5×7=35→五七三十五

6×7=42→六七四十二

7×7=49→七七四十九

（“三七二十一”这句口诀是不是很熟悉呀？）

8的乘法口诀：

1×8=8→一八得八

2×8=16→二八十六

3×8=24→三八二十四

4×8=32→四八三十二

5×8=40→五八四十

6×8=48→六八四十八

7×8