2025年秋新人教版数学三年级上册全册同步教学设计.docx

第1课时观察物体(1)

教学目标

1.会辨认从不同角度观察到的简单物体的形状。

2.体会从不同角度观察同一物体时所看到的形状可能是不同的。

3.通过学习活动，培养学生的观察能力、想象能力和推理能力。

重点难点

重点：能正确辨认从不同方向观察到的物体。

难点：能根据平面图形猜测所观察的立体图形的形状。

教学内容

对应教材第1~2页例1、例2、“做一做”和第4~5页“练习一”的第1、2题。

教学准备

1.教具准备：PPT课件(启智课件)

2.学具准备：熊猫玩具、长方体、正方体、圆柱、球

教学过程

教学环节

教案设计

幻灯片示例

回顾旧知

引入新课

(5分钟)

1.通过讲故事，尝试引入新课。

同