2025年秋新苏教版数学三年级上册全册教学设计.docx

也可以这样写竖式：

120×6=720

4.拓展练习。

502×4=

积的十位和百位为什么都是0?

5.小结：今天这两个笔算有什么相同?(因数中间有0)要注意什么?

注意：不管因数中间是否有0,都要用一位数去乘多位数每一个数位上的数，即使十位上是0也要乘。当个位积不满十时，积的十位上要用0占位，当个位满十向十位进位时，个位上进几，积的十位上就写几。

三、巩固练习。

出示教材第28页“想想做做”第1、2题。

四、课堂小结。

今天你学会了什么?和同桌说说。

【教学反思】

课堂中放手让学生大胆地尝试、体验，激励每一个学生在动脑观察中独立思考，鼓励学生发现问题、提出问题，并与同