基础强化苏科版九年级物理下册《电磁转换》专项攻克练习题.docxVIP

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苏科版九年级物理下册《电磁转换》专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,电源两端电压不变,当开关S闭合时,电磁铁能吸起许多大头针。下列关于电磁铁的说法中正确的是()

A.电磁铁的上端是N极

B.电磁铁磁性的强弱可以通过吸起大头针的数目来判断

C.若滑片P向左移动,电磁铁吸起的大头针数量会减少

D.若仅将电路中的电源正负极对调,电磁铁会吸起更多的大头针

2、电吉他中电拾音器的基本结构如图所示,磁体附近的金属弦被磁化,因此弦振动时,在线圈中产生感应电流,电流经电路放大后传送到音箱发出声音,下列说法不正确的是()

A.选用铜质弦,电吉他仍能正常工作

B.取走磁体,电吉他将不能正常工作

C.增加线圈数可以增大线圈中的感应电流

D.弦振动过程中,线圈中的电流方向不断变化

3、下列说法中正确的是()

A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟

B.磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,构成闭合曲线

C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相同

D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱

4、在下图的四个实验装置中,能说明电动机工作原理的是()

A. B.

C. D.

5、关于电磁铁,下列说法中正确的是()

A.电磁铁是根据电流的磁效应制成的

B.电磁铁的铁芯可以用铜棒代替

C.电磁铁的磁性强弱与电流的方向有关

D.电磁铁的磁性强弱只与电流的大小有关

6、小利学习磁现象后,画出了如图所示的四幅磁体周围磁感线分布的示意图,其中正确的是()

A. B.

C. D.

7、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利,POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示),在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息,图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是()

A. B.

C. D.

8、对如图示的实例或实验解释不正确的是()

A.图A实验说明通电导体在磁场中受到力的作用

B.图B奥斯特实验说明通电导线周围有磁场

C.图C可用来演示电动机的工作原理

D.图D电铃的工作原理利用了电流的磁效应

9、如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()

A.电流表示数变小,弹簧长度变短,小灯泡亮度增强

B.电流表示数变小,弹簧长度变长,小灯泡亮度减弱

C.电流表示数变大,弹簧长度变长,小灯泡亮度减弱

D.电流表示数变大,弹簧长度变短,小灯泡亮度增强

10、如图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是()

A.司南的长柄是磁北极

B.司南长柄指的是地磁南极

C.地磁场的南极在地球地理的南极附近

D.司南指南北是受到地磁场的作用

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、小刚将“220V100W”的灯泡接在家庭电路中,闭合开关,用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡(如图甲所示),发现发光的灯丝晃动了,这是由于______。该灯正常工作1h消耗的电能是______kW?h,能使图乙中的电能表的指示灯闪烁______次。如该灯泡接在110V的电路中,它的实际功率是______W。(不考虑灯丝电阻的变化)

2、某同学用一个电磁铁和滑动变阻器串联接入电路中,如图所示,闭合开关S后,小磁针静止时左端应为_____极。当滑动变阻器的滑片P向上移动时,电磁铁的磁性将_____(选填“增强”“减弱”“不变”)。

3、司南是我国古代四大发明之一。《论衡》中记载:“司南之构,投之于地,其柢指南”。如图所示,“柢”即握柄,是磁体的______(选填“N”或“S”)极,静止时指向地磁场的______(选填“南”或“北”)极。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转,是因为______产生了磁场。

4、如图所示,将导体ab用两根绝缘细线悬挂起来,使ab水平置于蹄形磁体的磁场中,导体ab的两端与开关和虚线框中的某一元件相连,组成了闭合

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