（11页PPT）《13短文两篇之不求甚解某省市师.pptVIP

在议论文中，表述见解或主子就叫“论点”；文章提供的的事例，用来证明自己论点的内容就叫“论据”。论点论据研读课文，理清思路

仔细研读并推敲第一自然段，说说甚解”究竟持何种态度。点——对任何问题不求甚解都是不好的。点——盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。

面对这一错误观点，驳。请大家结合上图想一想，现在这个图像，该如何去做？请大家研读课文，思考驳对方论点的？论点论据

请同学们阅读课文第2自然段，根据课文内容填充图表。论点盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话。他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。

结合上图，研读课文3至6自然段，再次根据课文内容填充图表。论点这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该滥加粗暴的非议。读书这个习惯的养成是很重要的；读书的要诀全在于会意。读书要虚心，不要骄傲自负；读书的方法要前后贯通、了解大意。

课文5、6两段运用举例论证的方法来具体论述“不求甚解”的含义，能否调换顺序？为什么？请说明理由。明确：这两段恰好与第4段所论述的“不求甚解”的两层含义构成一一对应的关系。这里的论述实际上还是第4段“不求甚解”两层含义的具体展开。因此，这两段不能调换顺序。

结合上图，研读课文最