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青岛版7年级数学下册《角》单元测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,是平角,是射线,、分别是、的角平分线,若,则的度数为()
A.56° B.62° C.72° D.124°
2、已知,则下列说法正确的是()
A. B. C. D.互不相等
3、如图所示,下列表示角的方法错误的是()
A.∠1与∠AOB表示同一个角
B.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC
C.∠β+∠AOB=∠AOC
D.∠AOC也可用∠O来表示
4、一个角的度数等于,那么它的余角等于()
A. B. C. D.
5、下列图形中,能用,,三种方法表示同一个角的是()
A. B.
C. D.
6、下列说法正确的是()
A.锐角的补角不一定是钝角 B.一个角的补角一定大于这个角
C.直角和它的的补角相等 D.锐角和钝角互补
7、如图,测量运动员跳远成绩选取的应是图中()
A.线段的长度 B.线段的长度
C.线段的长度 D.线段的长度
8、上午8:30时,时针和分针所夹锐角的度数是()
A.75° B.80° C.70° D.67.5°
9、如图,在的内部,且,若的度数是一个正整数,则图中所有角的度数之和可能是()
A.340° B.350° C.360° D.370°
10、如图,点A,O,B在一条直线上,OE⊥AB于点O,如果∠1与∠2互余,那么图中相等的角有()
A.6对 B.5对 C.4对 D.3对
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果,那么______.
2、西北方向:_________;西南方向:__________;东南方向:__________;东北方向:__________
3、已知∠1的余角等于,那么∠1的补角等于______.
4、钟表4点36分时,时针与分针所成的角为______度.
5、已知的补角是,则的余角度数是______°.(结果用度表示)
6、已知,则的补角的大小为_________.
7、已知一个角的度数为25°,则它的余角度数等于______.
8、=_____度,90°﹣=___°__.
9、45°30=_____°.
10、已知,过O点作OC,若,且,则_______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,,是的平分线,是的平分线.
(1)若,求的度数;
(2)若与互补,求的度数.
2、学校开展以回归自然为主题的冬季趣味定向运动,如图是定向路线图,请你认真观察并回答问题.
(1)一号站在二号站的_______方向上,距离是_______m.
(2)从起点出发,沿西北方向走600m,有一个观光亭.请在图中标出观光亭的位置.
(3)请描述出从起点到达二号站所走的路线.
3、如图1,把一副三角板拼在一起,边,与直线重合,其中,.
(1)求图1中的度数;
(2)如图2,三角板COD固定不动,将三角板AOB绕点O顺时针旋转一个角度,在转动过程中,三角板AOB一直在的内部,设.
①若OB平分,求;
②若,求.
4、如图,∠AOB=∠EOF=90°,连接AB.
(1)用尺规作图法在射线OF上作OC=OB,在射线OE上取点D使CD=AB;
(2)连接CD,找一点P使它到四边形OBCD四个顶点的距离之和最小,并说明理由;
(3)设∠AOF=α,
①当α=42°时,求∠BOE的大小;
②当∠AOB绕点O旋转任意角度时,请用α表示∠AOF和∠BOE之间的数量关系,并说明理由.
5、如图,直线AB,CD交于点O,OE平分∠COB,OF是∠EOD的角平分线.
(1)证明:∠AOD=2∠COE;
(2)若∠AOC=50°,求∠EOF的度数;
(3)若∠BOF=15°,求∠AOC的度数.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据OE平分可求得∠BOC的度数,由∠AOC与∠BOC互补即可得到∠AOC的度数,由OD平分∠AOC,即可求得∠AOD的度数.
【详解】
∵平分
∴∠BOC=2∠COE=2×28°=56°
∵∠AOC+∠BOC=180°
∴∠AOC
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