2025辽宁鞍山市铁西区教育局面向师范类院校应届毕业生校园招聘45人考试备考题库含答案详解(突破训练.docxVIP

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  • 2025-09-03 发布于河南
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2025辽宁鞍山市铁西区教育局面向师范类院校应届毕业生校园招聘45人考试备考题库含答案详解(突破训练.docx

2025辽宁鞍山市铁西区教育局面向师范类院校应届毕业生校园招聘45人考试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据马克思劳动价值理论,具体劳动和抽象劳动分别决定商品的()。

A.价值和使用价值

B.使用价值和交换价值

C.交换价值和使用价值

D.使用价值和价值

【答案】:A

【解析】本题可依据马克思劳动价值理论中抽象劳动和具体劳动与商品价值和使用价值的关系来进行分析。具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动,它创造商品的使用价值。不同的具体劳动生产出不同的使用价值,比如裁缝的具体劳动生产出衣服,厨师的具体劳动做出美食,这些衣服和美食都具有不同的使用价值,满足人们不同的需求。抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类劳动,它形成商品的价值。商品之所以能够按照一定比例进行交换,是因为它们都耗费了人类无差别的劳动,即抽象劳动。所以,抽象劳动决定商品的价值,具体劳动决定商品的使用价值。

2、中华民族在历史上曾被称作“东亚病夫”,中华文化在近代也遭遇了衰微的情况。文化的兴衰与国家实力的强弱紧密相连,所以可以说()。

A.一方水土,一方文化

B.中华文化具有顽强的生命力

C.文化决定经济和政治,也决定综合国力

D.要创造中华文化新的辉煌,必须实现中华民族的伟大复兴

【答案】:D

【解析】题目中强调文化兴衰与国力强弱密切相关。一方水土,一方文化强调的是地域对文化的影响,与文化兴衰和国力强弱的关系无关。中华文化具有顽强的生命力表述本身正确,但没有体现出文化兴衰与国力强弱的直接关联。文化对经济、政治和综合国力有重要影响,但不能决定经济、政治和综合国力,这种说法夸大了文化的作用。而要创造中华文化新的辉煌,必须实现中华民族的伟大复兴,体现了文化兴衰与国力强弱之间的关系,因为国力强盛是文化繁荣的重要基础,只有实现中华民族伟大复兴,提升综合国力,才能为中华文化的发展创造良好条件,推动中华文化走向新的辉煌。所以正确答案是要创造中华文化新的辉煌,必须实现中华民族的伟大复兴。

3、中国南北朝时期有一位杰出的数学家(),他首次把“圆周率”精确到小数点后第七位,数值介于3.1415926和3.1415927之间,其主要贡献集中在数学、天文历法和机械制造这三个方面。

A.张衡

B.沈括

C.高斯

D.祖冲之

【答案】:D

【解析】本题考查的是中国南北朝时期将圆周率精确到小数第七位的杰出数学家相关知识。-张衡是东汉时期伟大的天文学家、发明家、地理学家等,他发明了地动仪、浑天仪等,其贡献主要在天文学和地震学等方面,并非将圆周率精确到小数第七位的数学家,所以该选项不符合题意。-沈括是北宋科学家,著有《梦溪笔谈》,他在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就,是一位百科全书式的人物,但他没有在圆周率计算上取得将其精确到小数第七位的成果,因此该选项不正确。-高斯是德国著名数学家、物理学家、天文学家、几何学家,大地测量学家,享有“数学王子”的美誉,但他并非中国南北朝时期的人物,也不符合本题对于时代和人物的要求,该选项错误。-祖冲之是中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家,他首次将“圆周率”精确到小数第七位,即在3.1415926和3.1415927之间,其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面,该选项符合题意。综上,本题正确答案是首次将“圆周率”精确到小数第七位且主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面的中国南北朝时期杰出数学家祖冲之。

4、马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是()。

A.矛盾特殊性原理

B.矛盾同一性与斗争性相结合原理

C.矛盾普遍性原理

D.矛盾发展不平衡性相结合

【答案】:A

【解析】马克思主义基本原理是对事物普遍规律的总结,具有普遍性;中国革命具体实践有其独特的历史背景、社会状况等,具有特殊性。马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合,就是要将普遍的理论应用于特殊的实际情况中,这一基本原则的哲学基础正是矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理。本题着重强调将普遍原理应用到特殊实践,体现了矛盾特殊性原理的运用。矛盾特殊性原理要求我们在认识事物和解决问题时,要具体问题具体分析。中国革命有着不同于其他国家的特殊国情和具体情况,不能简单照抄照搬马克思主义的一般理论,而必须将其与中国实际相结合,根据中国的特殊情况来制定革命的路线、方针和政策。矛盾同一性与斗争性相结合原理主要强调矛盾双方既相互依存又相互对立的关系,重点在于揭示事物发展的动力和源泉,与马克思主义基本原理和中国革命具体实践相结合的主旨不直接相关。矛盾普遍性原理侧重于强调矛盾存在于一切事物的发展过程中,事物发展过程的始终存在矛盾,它不能直接体现将普遍原理与具体实际相结合的要求。矛盾发展不平衡性原理主要是指在复杂事物的矛盾体系中,各种矛盾

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