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道路交通管理课程教学设计

一、课程基本信息

课程名称：道路交通管理

课程性质：专业核心课/专业选修课

适用对象：交通工程、公安交通管理、交通运输等相关专业本科及专科学生；亦可供从事道路交通管理实践工作的人员参考学习。

学时与学分：（根据实际情况填写，例如：XX学时，XX学分）

先修课程：《交通工程学基础》、《道路工程概论》、《法理学》（或相关法律基础课程）

二、课程目标

本课程旨在使学生系统掌握道路交通管理的基本理论、法律法规、基本原则与实用技术，培养学生运用理论知识分析和解决实际道路交通管理问题的能力，为其将来从事道路交通管理、规划、设计及相关科研工作奠定坚实基础。具体目标如下：

（一）知识目标

1.理解道路交通管理的内涵、目的意义、基本原则及发展趋势。

2.掌握道路交通管理相关法律法规体系的核心内容，特别是与通行规则相关条款。

3.熟悉道路交通流特性、交通行为分析的基本理论与方法。

4.掌握道路交通组织、交通信号控制、交通秩序管理、交通安全管理的基本原理与常用技术措施及其适用条件应用范围。

5.了解智能交通系统在道路交通管理中的应用现状与发展前景。

(二)能力目标

1.能够运用交通管理基本理论识别和分析常见的道路交通问题成因及症结。

2.具备初步制定简单区域或路段交通组织方案的能力。

3.能够看懂交通信号控制方案，并对其合理性进行初步评判。

4．掌握交通事故现场勘查的基本程序与方法，能够协助进行事故原因分析。

５．具备运用法律法规知识对常见交通违法行为进行辨识与初步定性的能力。

(三)素质目标

1.培养严谨细致的工作作风和高度的责任心，树立“安全第一、生命至上”的理念。

2.增强法治观念和规则意识，提升依法管理、规范执法的素养。

3.培养分析问题、解决问题的逻辑思维能力和创新意识。

4.提升团队协作与沟通表达能力，适应未来工作需求。

三、课程核心内容与模块划分

本课程采用模块化教学，将核心内容分解为以下六个主要模块：

模块一：道路交通管理概述

1.道路交通管理的定义、研究对象与范围

2.道路交通管理的历史演进与发展趋势

3.道路交通管理的基本原则、目的与任务

4.我国道路交通管理体制与机构设置

5.道路交通管理法规体系构成与效力层级

模块二：道路交通特性与交通流理论基础

1.驾驶员、行人、非机动车交通特性分析

2.车辆交通特性（动力性、制动性、操纵稳定性等对交通的影响）

3.道路条件对交通流的影响

4.交通流基本参数（流量、速度、密度）及其关系

5.交通流理论简介（如跟驰理论、间隙理论等在管理中的应用）

模块三：道路交通秩序管理

1.交通组织管理：

*交叉口交通组织（渠化、转向控制等）

*路段交通组织（单向交通、禁限措施、公交优先等）

*路网交通组织基本原则与方法

2.交通信号控制：

*交通信号灯的设置条件与规范

*单点信号控制基本参数与配时方法简介

*干线协调控制与区域协调控制概念

3.机动车秩序管理：

*车辆牌证管理、驾驶人管理基础

*重点车辆（客货运、危险品运输等）管理要求

*机动车停放管理

4.非机动车与行人交通秩序管理：

*非机动车行驶规则与管理措施

*行人过街设施与行为管理

模块四：道路交通安全管理

1.道路交通安全影响因素分析（人、车、路、环境）

2.道路交通事故预防体系与措施：

*源头管理（车辆安全、驾驶人培训与考核等）

*路面管控（巡逻、违法查处等）

*交通安全宣传教育

3.道路交通事故处理程序与方法：

*事故现场保护与勘查基本步骤

*事故责任认定的基本原则与依据

*典型事故案例分析方法

4.道路交通安全评价指标与方法简介

模块五：智能交通管理技术与应用

1.交通信息采集技术（线圈、视频、微波、浮动车等）

2.交通监控系统与电子警察系统

3.交通诱导与信息发布系统

4.智能信号控制系统特点与应用

5.大数据、人工智能在交通管理中的初步应用探讨

模块六：道路交通执法与监督

1.道路交通违法行为的认定与处罚原则

2.道路交通执法程序与规范要求

3.执法监督与执法为民理念

4.交通管理中的应急处置基本原则

四、教学策略与方法

为激发学生学习兴趣，提高教学效果，本课程将综合运用多种教学策略与方法：

1.理论讲授与案例分析相结合：核心理论知识以教师系统讲授为主，辅以大量鲜活的国内外典型交通管理案例（成功经验与失败教训）进行剖析，加深学生理解。

2.小组讨论与角色扮演：针对特定交通管理难题或法规条款理解，组织学生进行小组讨论；适时开