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全国新高考：化学高频考点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战新高考，事半功倍，顺利上岸。

化学基本概念

1.物质的分类

-常考的是纯净物与混合物、单质与化合物、酸、碱、盐、氧化物的区分。例如，要清楚空气是混合物，而氧气是纯净物且属于单质；硫酸属于酸，氢氧化钠属于碱，氯化钠属于盐，二氧化碳属于氧化物。像判断“冰水混合物是混合物”这种说法就是错误的，因为冰和水本质都是水，是纯净物。

-胶体也是常考点，要知道胶体与溶液、浊液的本质区别是分散质粒子直径大小不同。比如氢氧化铁胶体的制备，是向沸水中逐滴加入饱和氯化铁溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。考试中可能会问制备过程中的注意事项，像不能搅拌，否则会使胶体聚沉。

2.化学用语

-电子式的书写是个重点。比如离子化合物氯化钠的电子式，钠离子直接写离子符号，氯离子要画出最外层电子并用方括号括起来，在方括号右上角标上所带电荷；共价化合物氯化氢的电子式，氢原子和氯原子通过共用电子对结合，要注意氯原子周围要画满8个电子。

-化学方程式和离子方程式的书写及正误判断也经常考。写离子方程式时，要注意拆写是否正确，像碳酸钙是难溶物不能拆写成离子形式；还要注意电荷守恒和原子守恒。例如铁与稀硫酸反应的离子方程式是\(Fe+2H^+=Fe^{2+}+H_2↑\)，如果写成\(2Fe+6H^+=2Fe^{3+}+3H_2↑\)就是错误的，因为铁与稀硫酸反应生成的是亚铁离子。

化学基本理论

1.化学反应与能量

-热化学方程式的书写和盖斯定律的应用是高频考点。写热化学方程式要注意标明物质的状态，\(\DeltaH\)的单位和符号。比如\(H_2(g)+\frac{1}{2}O_2(g)=H_2O(l)\\DeltaH=-285.8kJ/mol\)，状态不能写错，\(\DeltaH\)要与化学计量数相对应。

-利用盖斯定律计算反应热时，要学会对已知的热化学方程式进行适当的变形和加减。比如已知\(①C(s)+O_2(g)=CO_2(g)\\DeltaH_1\)，\(②CO(g)+\frac{1}{2}O_2(g)=CO_2(g)\\DeltaH_2\)，求\(C(s)+\frac{1}{2}O_2(g)=CO(g)\)的\(\DeltaH\)，就可以通过\(①-②\)得到，\(\DeltaH=\DeltaH_1-\DeltaH_2\)。

2.化学反应速率和化学平衡

-化学反应速率的计算和影响因素常考。计算速率时要根据公式\(v=\frac{\Deltac}{\Deltat}\)，注意单位的换算。影响化学反应速率的因素有浓度、温度、压强、催化剂等。例如，增大反应物浓度、升高温度、增大压强（对有气体参与的反应）、使用催化剂都能加快反应速率。

-化学平衡的移动和平衡状态的判断是重点也是难点。根据勒夏特列原理判断平衡移动方向，比如对于\(N_2+3H_2\rightleftharpoons2NH_3\)反应，增大压强，平衡向正反应方向移动，因为正反应是气体体积减小的方向。判断平衡状态时，要抓住变量不变这一关键，比如对于该反应，混合气体的平均相对分子质量不再变化时，说明达到了平衡状态，因为反应前后气体质量不变，但物质的量在变化，当平均相对分子质量不变时，说明物质的量不再变化，反应达到平衡。

元素及其化合物

1.金属元素

-钠及其化合物是重要考点。钠与水反应的现象要牢记，“浮、熔、游、响、红”，即钠浮在水面上，熔成闪亮的小球，在水面上四处游动，发出嘶嘶的响声，溶液变红（若滴有酚酞）。过氧化钠的性质也常考，它与二氧化碳、水反应都能生成氧气，\(2Na_2O_2+2CO_2=2Na_2CO_3+O_2\)，\(2Na_2O_2+2H_2O=4NaOH+O_2↑\)，在这些反应中过氧化钠既作氧化剂又作还原剂。

-铁及其化合物也很重要。铁与水蒸气反应的化学方程式\(3Fe+4H_2O(g)\stackrel{高温}{=\!=\!=}Fe_3O_4+4H_2\)。铁的化合物中，亚铁离子和铁离子的检验是重点，检验亚铁离子可以先加入硫氰化钾溶液，无明显现象，再加入氯水，溶液变红；检验铁离子直接加入硫氰化钾溶液，溶液变红。

2.非金属元素

-氯及其化合物。氯气的性质要熟悉，它是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，能与金属、非金属、水、碱等反应。氯气与水反应的化学方程式\(C