学习活动幼儿园礼仪活动主题班会PPT课件.pptVIP

5.学习活动丁零零，上课了，小宝宝，快坐好。不说话，不打闹，勤动手，勤动脑。要发言，先想好，小小手，举得高。教学内容“学习活动”幼儿园礼仪活动主题班会教学内容围绕学习活动中的文明行为与规范展开，先通过卡通图片、情景短片展示学习活动场景（如课前准备文具、举手发言、小组合作完成任务、课后整理材料），用浅显语言解释学习活动礼仪能让课堂更有序、帮助大家专注学习，还能让同伴间合作更顺畅，让幼儿直观理解学习礼仪的重要性，激发主动遵守的意识。接着引导幼儿学习课前准备礼仪，听到上课信号后快速回到座位，将学习用品（如绘本、彩笔）整齐摆放在桌面指定位置，不随意摆弄玩具或与同伴闲聊；身体坐直，眼睛看向老师，做好学习准备，不东倒西歪或玩小动作。随后学习课堂参与与合作礼仪，想发言时先举手，得到允许后再开口，不随意打断他人说话；小组合作时认真倾听同伴想法，不独自决定或忽视他人意见，遇到分歧时礼貌沟通（如“我们可以试试这个方法吗”），不争吵打闹；使用学习材料时轻拿轻放，不损坏或浪费，课后主动将材料归位，不随意丢弃。通过道具搭建“课堂场景”（如摆放桌椅、学习材料），让幼儿分组模拟课前准备、举手发言、小组合作的过程，老师在旁观察指导，纠正不规范行为（如随意插话、争抢材料），强调专注与合作的意义。之后组织幼儿讨论“学习活动不遵守礼仪会怎么样”，鼓励分享经历，深化认知。最后学唱含“课前备、举手说、合作好、归原位”的礼仪儿歌，配合整理材料的简单动作辅助记忆，穿插“学习小标兵”游戏（如“模拟小组合作完成简单任务”），对表现好的小组给予口头鼓励，让幼儿在轻松氛围中掌握学习活动礼仪，养成专注学习、友好合作的习惯，培养规则意识与团队协作能力。行为判断

看一看谁是礼仪小天使，你来送给礼仪小天使一颗礼仪之星吧！（涂成黄色）拓展链接

请小朋友观察下面的图片，说一说正确的举手姿势应该是什么样子的。感谢您的聆听