2025秋 华附双优导学练物理(人教)九年级全一册 课件第3节 跨学科实践 为节约能源设计方案.pptxVIP

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  • 2025-09-03 发布于广东
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2025秋 华附双优导学练物理(人教)九年级全一册 课件第3节 跨学科实践 为节约能源设计方案.pptx

第3节跨学科实践:为节约能源设计方案;人们在生产生活中都会使用各种能源。你在生活中都遇到过哪些浪费能源、污染环境的问题?我们可以先从优化自己家中能源的使用入手,制订出一个优化家庭能源使用的具体方案,为节能和环保作出我们的贡献。

节约能源的根源

一个家庭中节约能源,可以从冬季、夏季、、

、生活用电等方面考虑。?

【活动准备】

调查家中能源的用途、类型,估算这些能源的消耗量。了解一个家庭在一段时间内消耗能量的情况。列表格展示会更为清晰一些。;【小组交流】

1.个人汇报:每个同学汇报自己的调查结果,并说出可以在哪些方面优化能源的利用,提出自己的见解。

2.小组共同讨论制订方案

方案一:利用太阳能热水器代替用电、天然气烧水等;

方案二:新能源汽车代替燃油汽车,绿色出行;

方案三:为房屋加装保温层;

方案四:电器不用时切断电源。;(1)明确思路。热量能自发地从高温物体传递到低温物体,因此我们要想保持房间的温度不变,就要尽可能减少房间与外界的热传递。小组内有同学认为可以参考人们冬天穿羽绒服来保暖的方法,选择保温能力比较强的材料将房间“包裹”起来,以此减少房屋内部与外界的热量交换。

(2)选取材料。日常生活中的许多材料都可以用来保温。查阅资料得知,材料的保温性能通常与它的厚度、热导率、干燥程度、与外界的接触面积,以及外界温度等有关。通常,材料厚

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