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2025年心理咨询师心理干预方向高级笔试模拟题集及解析方法

一、单选题（每题1分，共20题）

1.在认知行为疗法中，行为实验的主要目的是什么？

A.观察求助者的行为模式

B.评估求助者的认知扭曲

C.暴露求助者对特定情境的恐惧反应

D.改变求助者的行为习惯

2.心理干预中，阻抗现象通常与哪种因素密切相关？

A.求助者的受教育程度

B.求助者的依从性

C.干预师的权威性

D.干预关系的质量

3.家庭系统治疗中，三角化现象的主要功能是什么？

A.减轻家庭压力

B.维持家庭平衡

C.增加家庭互动

D.避免直接冲突

4.人本主义疗法中，无条件积极关注的核心意义是什么？

A.对求助者行为的肯定

B.对求助者情绪的接纳

C.对求助者价值的尊重

D.对求助者认知的调整

5.在危机干预中，安全计划通常包括哪些内容？

A.应对危机的资源和途径

B.危机发生后的行动方案

C.危机干预的评估标准

D.危机干预的理论依据

6.心理干预中，动机性访谈的主要技术是什么？

A.提问引导

B.角色扮演

C.情景模拟

D.意象对话

7.压力管理干预中，放松训练的常用方法不包括：

A.深呼吸训练

B.生物反馈技术

C.认知重构

D.冥想练习

8.人际关系治疗中，自我表露的作用是什么？

A.增加干预师的控制力

B.促进求助者的自我探索

C.缩短干预关系的建立时间

D.提高干预效率

9.在团体心理干预中，角色扮演的主要目的是什么？

A.观察团体成员的行为模式

B.增强团体凝聚力

C.促进角色理解

D.改善团体沟通

10.森田疗法中，顺其自然的核心原则是什么？

A.主动改变症状

B.接纳症状存在

C.强制控制症状

D.忽视症状影响

11.心理干预中，反移情现象的处理方式通常是什么？

A.忽视反移情反应

B.直接表达反移情情绪

C.通过自我反思调整

D.要求求助者改变行为

12.认知行为疗法中，行为激活的适用对象通常是：

A.抑郁症患者

B.焦虑症患者

C.睡眠障碍患者

D.创伤后应激障碍患者

13.家庭治疗中，系统式家庭治疗的主要视角是什么？

A.个别成员的病理分析

B.家庭系统的互动模式

C.家庭成员的心理发展

D.家庭的社会文化背景

14.人本主义疗法中，共情理解的关键要素是什么？

A.对求助者行为的评价

B.对求助者情绪的共鸣

C.对求助者认知的指导

D.对求助者问题的解决

15.在危机干预中，求助者支持系统的建立通常需要：

A.评估求助者的社会资源

B.提供专业的心理支持

C.安排强制性的心理干预

D.隐藏求助者的危机信息

16.心理干预中，干预效果评估的主要指标是什么？

A.求助者的满意度

B.干预师的主观判断

C.干预次数的多少

D.干预时间的长短

17.压力管理干预中，时间管理的常用技术是什么？

A.优先级排序

B.认知重构

C.放松训练

D.生物反馈技术

18.人际关系治疗中，沟通分析的理论基础是什么？

A.精神分析理论

B.人本主义理论

C.行为主义理论

D.社会学习理论

19.在团体心理干预中，团体动力的观察重点是什么？

A.团体成员的个体表现

B.团体互动模式

C.团体规则制定

D.团体目标达成

20.森田疗法中，忍耐症状的训练要点是什么？

A.积极对抗症状

B.主动回避症状

C.接纳症状存在

D.强制控制症状

二、多选题（每题2分，共10题）

1.心理干预中，阻抗的表现形式有哪些？

A.拒绝改变

B.缺乏合作

C.角色扮演

D.延迟干预

E.直接冲突

2.家庭系统治疗中，家庭规则的类型包括：

A.显性规则

B.隐性规则

C.规则冲突

D.规则强化

E.规则模糊

3.人本主义疗法中，积极倾听的技巧有哪些？

A.注意非语言信息

B.反复确认理解

C.提出引导性问题

D.表达共情理解

E.保持适当距离

4.在危机干预中，安全计划的要素包括：

A.危机应对策略

B.可信赖的求助资源

C.危机发生时的联系方式

D.危机后的求助途径

E.危机评估标准

5.心理干预中，动机性访谈的技巧有哪些？

A.强调改变益处

B.探索内在动机

C.避免直接说服

D.引导价值排序

E.提供选择方案

6.压力管理干预中，放松训练的方法包括：

A.深呼吸训练

B.生物反馈技术

C.冥想练习

D.正念训练

E.认知重构

7.人际关系治疗中，沟通分析的维度包括：

A.自我状态

B.交流方式

C.沟通技巧

D.互动模式

E.情感表达

8.在团体心理干预中，