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小学环境教育：电子垃圾回收与可持续发展教育策略研究论文

摘要：本文以小学环境教育为研究对象，探讨电子垃圾回收与可持续发展教育策略的有效结合。通过分析我国电子垃圾现状及环境教育的重要性，提出相应的教育策略，旨在提高小学生对电子垃圾回收的认识，培养其可持续发展观念。

关键词：小学环境教育；电子垃圾回收；可持续发展；教育策略

一、引言

（一）电子垃圾问题的严重性

1.电子垃圾的数量激增

随着科技的发展，电子产品更新换代速度加快，导致电子垃圾的数量激增。我国已成为全球最大的电子垃圾生产国之一，每年产生的电子垃圾高达数百万吨。这些电子垃圾中含有大量的有害物质，若处理不当，将对环境和人类健康造成严重威胁