2025年新统编版道德与法治八年级上册全册同步教案.docx

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

第1课时认识社会生活

教学

分析

《认识社会生活》所依据的课程标准内容是“生命安全与健康教

育”。具体对应的课程标准内容是“遵守基本的社交礼仪，理性维护

社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员”。本课时主要包括三

部分内容：一是感受社会生活，二是社会生活的特点，三是青少年

如何参与社会生活。

教学

目标

1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动了解参与社会生活的感受，培育健全人格。

2.通过视频赏析、图片感悟等活动知道社会生活的特点。

3.通过“生活观察”中“小志的故事”,懂得青少年如何参与社会生活，增强责任意识。

重点

难点

重点