东台市2025-2026学年七年级下学期生物期末测试试卷.docVIP

东台市2025-2026学年七年级下学期生物期末测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共30分）

1.植物的根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）

A.根冠

B.伸长区

C.分生区

D.成熟区

2.下列哪项不是构成植物体的组织？（）

A.分生组织

B.保护组织

C.营养组织

D.运输组织

3.植物的茎中，能运输水分和无机盐的结构是（）

A.维管束

B.皮层

C.树皮

D.根

4.下列哪种植物器官能够产生种子？（）

A.花朵

B.果实

C.叶子

D.根

5.光合作用的主要场所是（）

A.叶绿体

B.细胞核

C.线粒体

D.细胞膜

6.植物进行蒸腾作用的主要部位是（）

A.根

B.茎

C.叶

D.花

7.下列哪种生物的营养方式是自养？（）

A.草食动物

B.杂食动物

C.寄生虫

D.绿色植物

8.生态系统中的生产者是指（）

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.非生物的物质和能量

9.下列哪种生物属于分解者？（）

A.鱼类

B.昆虫

C.蚯蚓

D.鸟类

10.生物圈是指（）

A.地球上的所有生物

B.地球上的所有生态系统

C.地球上的所有生物和其生存环境

D.地球上的所有陆地和水域

11.下列哪种生态系统类型分布在干旱地区？（）

A.森林生态系统

B.草原生态系统

C.湿地生态系统

D.岩原生态系统

12.生物多样性是指（）

A.生物种类的多样性

B.生物基因的多样性

C.生物生态系统的多样性

D.以上都是

13.下列哪种行为属于先天性行为？（）

A.奶牛产奶

B.猴子学骑车

C.鸟类筑巢

D.老鼠偷食物

14.下列哪种动物属于鸟类？（）

A.蜜蜂

B.鸽子

C.青蛙

D.蛇

15.下列哪种动物属于哺乳动物？（）

A.鲸鱼

B.鸭子

C.蜥蜴

D.鲤鱼

二、填空题（每空1分，共20分）

1.植物的根尖从顶端依次是：________、________、________、________。

2.植物的茎中有两种主要组织，分别是________和________。

3.光合作用的公式是：________+________→________+________。

4.生态系统中的消费者包括________、________和________。

5.生物圈包括地球上的所有________和________。

6.生物多样性包括________、________和________的多样性。

7.先天性行为是指动物生来就有的，由________决定的行为。

8.哺乳动物的特征有________、________、________等。

9.鸟类的特征有________、________、________等。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.植物的叶绿体只存在于叶片中。（）

2.光合作用只在白天进行。（）

3.生态系统中的生产者是指植物。（）

4.生物多样性是指生物种类的多样性。（）

5.哺乳动物都具有胎生和哺乳的特征。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述植物的光合作用过程。

2.简述生态系统的组成及其各部分的作用。

3.简述先天性行为和学习行为的特点。

4.简述鸟类的飞行适应特征。

五、论述题（10分）

1.结合所学知识，谈谈保护生物多样性的重要性及措施。

答案：

一、选择题

1.D

2.D

3.A

4.B

5.A

6.C

7.D

8.C

9.C

10.C

11.B

12.D

13.C

14.B

15.A

二、填空题

1.根冠、伸长区、分生区、成熟区

2.导管、筛管

3.水、二氧化碳、有机物、氧气

4.初级消费者、次级消费者、三级消费者

5.生物、非生物的物质和能量

6.生物种类、基因、生态系统

7.遗传物质

8.体温恒定、胎生、哺乳

9.有羽毛、有喙无齿、用肺呼吸

三、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

四、简答题

1.植物的光合作用过程是：植物通过叶绿体，利用光能，将水和二氧化碳转化为有机物和氧气。这个过程可以表示为公式：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。

2.生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。生产者主要是植物，负责制造有机物；消费者包括各种动物，负责传递能量；分解者主要是微生物，负责分解有机物；非生物的物质和能量包括阳光、水、空气等，为生态系统提供能量和物质。

3.先天性行为是指动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如鸟类的筑巢、鱼类的洄游等。学习行为是动物在生活过程中通过经验和学习逐渐建立起来的行为，如猴子学骑车、狗学握手等。

4.鸟类的飞行适应特征包括：有羽毛，提供升力；有喙无齿，适应飞行生活；用肺呼吸，提供充足的氧气；有发达的胸肌，提供强大的动力；有中空的长骨，减轻体重等。

五、论述题

保护生物多样性的重要性在于：生物多样性是