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小学音乐学科：社区应急避难场所规划与音乐教育创新研究论文

摘要：本文以小学音乐学科为研究对象，探讨社区应急避难场所规划与音乐教育创新的结合，旨在提高小学音乐教育的实用性和应急避险能力。通过对现有社区应急避难场所规划与音乐教育现状的分析，提出创新音乐教育模式，为我国小学音乐教育改革提供理论支持。

关键词：小学音乐教育；社区应急避难场所；规划；创新研究

一、引言

（一）社区应急避难场所规划与音乐教育的重要性

1.社区应急避难场所规划的重要性

随着自然灾害和突发公共事件的增多，社区应急避难场所的规划与建设成为我国城市安全发展的重要课题。社区应急避难场所是保障居民生命安全和生活秩序的重要设施，其规划