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2026届高中英语人教版(2019)一轮复习必修第一册UNIT3SEAEXPLORATION
Inthisunit,studentswilldelveintothefascinatingworldofseaexploration,examiningthehistory,science,andimpactofhumanitysquesttounderstandthedepthsoftheoceans.Hereisadetailedcontentoutlineforthe2026届highschoolEnglishtextbook(RenjiaoEdition,2019)forthefirstsemestersroundonereviewofUnit3,SeaExploration:
Section1:TheHistoryofSeaExploration
Theearlydaysofseaexploration:Discusstheancientmariners,suchasthePhoenicians,Greeks,andRomans,andtheirearlyattemptstonavigatetheseas.
TheAgeofDiscovery:ExplorethesignificantcontributionsofexplorerslikeChristopherColumbus,VascodaGama,andFerdinandMagellan,andthemotivationsbehindtheirvoyages.
Theroleofcartography:Examinethedevelopmentofmapsandnavigationtechniquesthatenabledsaferandmoreaccurateseatravel.
Keyeventsandmilestones:Highlightimportantevents,suchasthecircumnavigationoftheglobe,thediscoveryoftheNewWorld,andthemappingoftheoceans.
Section2:TheScienceofSeaExploration
Oceanography:Introducethestudyoftheocean,includingphysical,chemical,biological,andgeologicalaspects.
Navigationtechniques:Discusstheevolutionofnavigationtools,fromtheastrolabeandcompasstomodernGPStechnology.
Marinebiology:Explorethestudyofmarinelife,includingtheclassificationofmarineorganismsandtheimportanceofbiodiversity.
Sonartechnology:Explainhowsonarworksanditsroleinmappingtheoceanflooranddetectingunderwaterobjects.
深海潜水器:Introducethedevelopmentofsubmersiblesandtheiruseinexploringthedeepestpartsoftheocean.
Section3:FamousSeaExplorersandExpeditions
JacquesCousteau:Discussthelifeandworkofthisrenownedoceanographerandfilmmaker,andhiscontributionstomarineconservation.
RobertBallard:HighlightthecareerofthisoceanographerwhodiscoveredtheTitani
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