2025北师大版数学九下圆心角和圆周角的关系word教案.docVIP

2025北师大版数学九下圆心角和圆周角的关系word教案.doc

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第三章圆

3．圆周角和圆心角的关系（一）

一、学生学问状况分析

学生的学问技能基础：学生在上一节的内容中已驾驭了圆心角的定义及圆心角的性质。驾驭了在同圆或等圆中，假如两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。初步了解探讨图形的方法，如折叠、轴对称、旋转、证明等。

学生的活动阅历基础：在以前的数学学习中学生已经经验了很多合作学习的过程，具有了确定的合作学习的阅历，具备了确定的合作及沟通的实力。

二、教学任务分析

本节共分2个课时，这是第1课时，主要探讨圆周角和圆心角的关系（圆周角定理），具体地说，本节课的教学目标为：

学问及技能

了解圆

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