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产教融合驱动下土木工程施工课程综合能力培养模式

引言

借助现代信息技术，产教融合还推动了远程学习与技术培训平台的建设。教师和行业专家通过在线平台分享最新的施工技术和管理经验，学生可以随时随地进行学习。这种灵活的学习模式，不仅能帮助学生及时掌握行业发展动态，还能有效提高课程内容的传递效率，促进了课程的更新与优化。

土木工程施工课程应在教学模式上进行创新，强化实践导向。传统的课堂教学模式应转变为理论与实践相结合的教学模式，尤其是在施工工艺、项目管理、工程质量控制等方面的教学内容上，要加强与企业实际工作的结合。通过现场教学、工程实践、实习等方式，让学