《逆命题与逆定理》优质学案.docVIP

2.5逆命题与逆定理

教学目标

1、经历逆命题的概念的发生过程,了解一个命题都是由条件与结论两部分构成。每个命题都有它的逆命题,命题有真假之分。

2、了解逆命题、逆定理的概念。

学情分析

班中绝大部分同学都能跟上现有的进度,上课发言积极,个别同学表现的还特别出色,但是也有个别同学的理解能力和接受能力不尽人意,学习成绩也不稳定。从他们的课堂上看,他们的注意力不能长时间集中,很容易分心,作业和试卷上的错误比较多,个别同学上课的时候对于老师的问题一问三不知,在今后的教学过程中对这些孩子要特别注意。

重点难点

重点:会识别两个命题是不是互逆命题,会在简单情况下写出一个命题的逆命题,原命题成立,其逆