强化训练-苏科版九年级物理下册《能源与可持续发展》同步测评试题（含详细解析）.docxVIP

苏科版九年级物理下册《能源与可持续发展》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、2021年9月17日13时30分许，神舟十二号载人飞船返回舱反推发动机成功点火后，神十二安全降落在东风着陆场预定区域（如图所示为飞船返回过程模拟示意图）。下列有关说法正确的是（）

A．火箭的燃料燃烧的过程是内能转化为化学能

B．反推发动机点火后，发动机工作是机械能转化为内能

C．在大气层内的降落过程中，与空气摩擦是机械能转化成内能

D．火箭选用液态氢作燃料，主要是因为氢具有较大的比热容

2、下列说法中，正确的是（）

A．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质

B．燃料燃烧时，内能转化为化学能

C．甲、乙两台热机，甲的效率比乙的低，其含义是甲比乙做的有用功少

D．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大

3、在进行如图所示的实验或有关装置工作时，由机械能转化为内能的是（）

A． B． C． D．

4、倡导保护环境，国家鼓励发展新能源汽车，下列相关说法正确的是（）

A．电动汽车能快速充电，是因为其电池能量转化效率高

B．使用超导材料制作汽车电动机，可提高能量利用效率

C．随着科学技术进步，新能源汽车的效率可达到

D．太阳能、核能、风能，都属于可再生的清洁型新能源

5、防控“新冠疫情”，检测体温和佩戴口罩是重要的措施。关于测温仪和口罩，下列说法正确的是（）

A．测温仪的电子元件都是由导体材料制成

B．测温仪工作时电池将化学能全部转化为电能

C．口罩中间层熔喷布始终带有静电，则熔喷布属于绝缘体

D．新型冠状病毒可通过飞沫传播，飞沫的运动是分子运动

6、下列关于能的转化和守恒的叙述，正确的是（）

A．电风扇工作时，将机械能转化为电能

B．汽车匀速下坡时，机械能守恒

C．汽油机做功冲程中，机械能转化为内能

D．绿色植物的光合作用将光能转化为化学能

7、为保护地球家园，早在“十五”期间我国就有序展开了“西气东输”，逐步用天然气取代煤气和液化石油气，这样做的好处是（）

A．天然气热值小 B．天然气比热容大

C．天然气热值大 D．天然气比热容小

8、如图是胡老师做的“静电章鱼”实验，已知毛皮比塑料更容易失去电子。用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后，将塑料管放在下面，此时塑料丝散开静止在空中，形状像章鱼。下列分析不正确的是（）

A．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带负电

B．塑料丝间带同种电荷相互排斥而像章鱼状

C．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起

D．塑料丝与毛皮摩擦时发生了机械能和电能之间的相互转换

9、联合国把每年的6月5日定为“世界环境日”，旨在唤起全世界人民的环境保护意识。以下措施有利于环境保护的是（）

A．大量砍伐树木

B．大量使用农药和化肥

C．工业废水直接排放

D．将含汞量高的旧电池投到标有“有害垃圾”的垃圾桶里

10、下列现象中蕴含着许多物理知识，有关说法中正确的是（）

A．用煤气烧水时，煤气燃烧的越充分，热值越大

B．将钢板熔化成液体后，其比热容变大

C．南极冰山的温度低于0℃，不具有内能

D．火箭发射升空的过程中，外壳与空气摩擦导致温度升高，内能增大

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在湘江风光带耸立着一排“风光互补”照明灯，如图所示。它“头顶”小风扇，“肩扛”电池板，“腰”挎照明灯。无风有光时，通过太阳能电池板发电，将太阳能转化为电能，有风无光时，通过“小风扇”风力发电，将_______能转化为电能。照明灯工作时，将_______能转化为光能。

2、2021年10月16日，搭裁神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉精准点火发射，如图为火箭发射的场景。火箭的燃料使用了液态氢，主要是因为它的________大。火箭发射升空时，燃料通过燃烧将________能转化为燃气的内能，燃气对火箭做功，又将内能转化为火箭的________能。随着燃料的燃烧，其热值大小________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

3、传说我国著名的工匠鲁班发明了一只木鸢，这种木鸢可以载人飞行到很远的地方即使是现在，如果没有电池、燃油等动力，这也令人难以置信。小张在学习完能量转化知识后，设想了如图所示的方案，先利用水