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中考物理力学专题强化训练题

力学是初中物理的基石，也是中考物理考查的核心内容之一，其知识点贯穿于选择、填空、实验与计算等各类题型，对同学们的综合分析能力和应用能力要求较高。为帮助同学们更好地梳理力学知识脉络，巩固重点难点，提升解题技巧，特编写本专题强化训练题。希望同学们能认真对待，在练习中发现问题，在思考中提升能力。

一、核心考点梳理与方法指导

在进入习题训练之前，我们先来简要回顾一下力学部分的核心考点及解题时常用的方法，这将有助于我们更高效地完成后续练习。

1.力的基本概念与测量：理解力的定义、单位、三要素（大小、方向、作用点）及力的作用效果。会用弹簧测力计正确测量力的大小，并能画出力的示意图。

2.常见的力：

*重力：理解重力的产生、大小（G=mg，g的取值需注意题目要求）、方向（竖直向下）和作用点（重心）。

*弹力：知道弹力产生的条件，了解常见的弹力（如支持力、压力、拉力），会判断弹力的方向。

*摩擦力：重点理解滑动摩擦力产生的条件，影响滑动摩擦力大小的因素（压力大小和接触面的粗糙程度），会判断摩擦力的方向，并能结合二力平衡知识计算静摩擦力和滑动摩擦力的大小。这是力学分析中的难点，需特别关注。

3.力和运动的关系：深刻理解牛顿第一定律（惯性定律），知道惯性是物体的固有属性，其大小只与质量有关。掌握二力平衡的条件，并能运用二力平衡知识分析物体的运动状态（静止或匀速直线运动）。明确力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动的原因。

4.压强：

*固体压强：理解压强的物理意义，掌握压强公式\(p=\frac{F}{S}\)，能进行相关计算，并理解增大和减小压强的方法。

*液体压强：掌握液体内部压强的特点和计算公式\(p=\rhogh\)，能解释生活中的液体压强现象，会进行简单计算。连通器原理及其应用也需了解。

*大气压强：知道大气压的存在，了解标准大气压的值（注意单位），知道大气压与人类生活的关系。

5.浮力：这是力学中的重点和难点。理解浮力产生的原因。掌握阿基米德原理（\(F_{浮}=G_{排}=\rho_{液}gV_{排}\)）并能熟练应用。理解物体的浮沉条件，并能结合受力分析判断物体的浮沉状态及进行相关计算。会用称重法测浮力（\(F_{浮}=G-F_{示}\)）。

6.简单机械：

*杠杆：理解杠杆的五要素（支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂），能正确画出杠杆的力臂。掌握杠杆的平衡条件（\(F_1l_1=F_2l_2\)），并能运用其分析和解决实际问题，判断杠杆的类型。

*滑轮：理解定滑轮、动滑轮的特点和实质，能分析滑轮组的省力情况、绳子自由端移动距离与物体上升高度的关系，会组装简单的滑轮组。

7.功和功率：理解功的两个必要因素，掌握功的计算公式\(W=Fs\)，知道功的单位。理解功率的物理意义，掌握功率的计算公式\(P=\frac{W}{t}\)和推导公式\(P=Fv\)（适用于匀速直线运动），能进行相关计算。

8.机械效率：理解有用功、额外功和总功的含义，掌握机械效率的计算公式\(\eta=\frac{W_{有用}}{W_{总}}\times100\%\)，知道机械效率总小于1，会分析影响机械效率的因素及提高机械效率的方法。

解题基本方法：

*认真审题：明确物理过程，找出已知量和待求量。

*画受力分析图：对研究对象进行准确的受力分析是解决力学问题的关键。

*明确物理规律：选择合适的物理概念、规律和公式。

*规范解题步骤：写出必要的文字说明、公式、代入数据（注意单位统一）、计算结果。

*注意分析临界状态和特殊情况。

二、专题强化训练题

（一）选择题（每题只有一个选项符合题意）

1.下列关于力的说法中，正确的是（）

A.物体间不接触就一定没有力的作用

B.用力将排球打出去，说明力可以改变物体的运动状态

C.鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力

D.放在水平桌面上的书，受到的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力

2.如图所示，下列实例中为了增大摩擦的是（）

A.给自行车轴加润滑油

B.磁悬浮列车悬浮行驶

C.运动鞋底有凹凸的花纹

D.行李箱下安装滚轮

（此处应有图示，分别对应A、B、C、D四个选项的情景）

3.关于压强，下列说法正确的是（）

A.压力越大，产生的压强一定越大

B.受力面积越小，产生的压强一定越大

C.物体的质量越大，产生的压强一定越大

D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大

4.如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉。下列说法正