考点解析-苏科版九年级物理下册《电功和电热》难点解析试卷（含答案详解版）.docxVIP

苏科版九年级物理下册《电功和电热》难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图是电能表上的一些信息，请选出与科学意义不相符的是（）

A．kW?h：表示电能表上的数字以千瓦时为单位

B．512.8：表示该月该电能表消耗的电功率为512.8kW?h

C．600r/kW·h：表示电路每消耗1千瓦时的电能，电能表的转盘转过600转

D．10(20)A：表示该电能表的标定电流为10A，短时间内允许通过的最大电流为20A

2、某实验小组用如图甲所示的电路进行实验，根据获得的数据画出了电流表示数I随电压表示数U变化的图像，如图乙所示。已知电源两端的电压保持10V不变，下列说法中正确的是（）

A．随着电压表示数的减小，通过小灯泡的电流减小

B．当电压表的示数为3V时，电流表的示数为0.25A

C．当电流表的示数为0.25A时，小灯泡的电功率为1W

D．当小灯泡两端的电压为4V时，滑动变阻器接入电路的阻值为30Ω

3、如图所示的电路中电源电压保持不变。闭合开关，观察到小灯泡发光，然后将滑动变阻器的滑片P向右缓慢移动一段距离，观察到的现象是（）

A．小灯泡变暗，电流表示数变小 B．小灯泡变亮，电流表示数变大

C．小灯泡变暗，电流表示数变大 D．小灯泡变亮，电流表示数变小

4、图甲所示电路中，电源电压恒定，为定值电阻，R为热敏电阻。开关S闭合，当R的温度发生改变时，R两端电压随温度t变化的关系图象如图乙所示，功率为，R的功率为，电路总功率为。则、、随温度t变化的关系图象可能正确的是（）

A． B． C． D．

5、下列描述中最符合实际的是（）

A．节能灯正常工作时的电流大约0.1A

B．对人体讲，安全电压只能是36V

C．冰箱正常工作时的消耗的功率大约20W

D．空调机正常工作时的电流大约0.5A

6、电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中不符合安全用电原则的是（）

A．不接触低压带电体，不靠近高压带电体

B．在家庭电路中安装保险丝或空气开关

C．用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用

D．及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器

7、如图所示电路中，电源电压为4V不变，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～3V”，小灯泡标有“2.5V1.25W”字样（灯丝的电阻不变），滑动变阻器标有“20Ω1A”字样闭合开关，在保证电路各元件安全（灯泡两端电压不允许超过额定值）的情况下，下列说法正确的是（）

A．电流表的示数范围是0.2A～0.6A

B．电压表的示数范围是0～3V

C．滑动变阻器接入电路的阻值范围3Ω～15Ω

D．电路总功率的变化范围是0.8W～2.4W

8、关于家庭电路，下列说法中错误的是（）

A．应将控制用电器的开关接在火线上 B．熔丝熔断一定是电路中某处发生短路

C．螺丝口灯座的螺旋套，只准接在零线上 D．有金属外壳的家用电器，其插座应安装接地线

9、图所示电路中，电源两端电压保持不变，R2为定值电阻。闭合开关S，在滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）

A．电流表示数变大 B．电压表示数变小

C．R2的电功率变小 D．R2的电功率变大

10、空气质量指数是反应和评价空气质量的重要指标，下表中空气质量等级按照空气质量指数划分。如图甲是环保项目学习小组设计的空气质量检测仪的电路原理图，用电流表显示空气质量指数。电源两端的电压为18V，且保持不变，定值电阻R0的阻值为100Ω，气敏电阻R的阻值与空气质量指数K的关系图像如图乙所示。下列判断中正确的是（）

空气质量指数K

0~50

51~100

101~150

151~200

201~300

300

空气质量等级

优

良

轻度污染

中度污染

重试污染

严重污染

A．空气污染的程度越小，电路中的电流越小

B．气敏电阻R的阻值随空气质量指数增大而增大

C．电路中电流为时，对应的空气质量等级为优

D．当空气质量指数为300时，R0消耗的电功率为

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、验电笔是日常生活中判断火线的重要工具。如图所示的两种握法中，其中握法正确的是____。

2、学校创客小组探究