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整式加减运算教学设计.pdf

整式加减运算教学设计.pdf

    整式的加减—整式加减运算

    教学目标：

    1、在复习去括号、添括号及合并同类项法则的基础上进行整式的加减运算；

    2、使学生掌握整式加减的一般步骤，熟练进行整式运算。

    重点：

    整式的加减运算。

    难点：

    括号前面是“-”号。

    过程：

    一、复习提问：

    1、合并同类项法则；

    2、叙述去括号法则；

    3、叙述添括号法则；

    4、化简：

    (3a−4b)+(5b−3a)

    （1）；

    11

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