基础强化苏科版九年级物理下册《电磁波与现代通信》重点解析试题（详解版）.docxVIP

苏科版九年级物理下册《电磁波与现代通信》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列有关声和电磁波的说法正确的是（）

A．我国自行研制的北斗卫星导航系统传递信息是利用电磁波

B．微波炉内的微波是一种波长很长，频率很低的电磁波

C．声和电磁波传播都需要介质

D．电磁波的传播速度比超声波的速度慢

2、下列现象中属于物理现象中光现象的是（）

A．骑自行车遇到障碍时，刹一下车，自行车就慢下来了

B．发生日全食时，太阳不见了

C．在寒冷的冬天，使用电热毯睡觉更暖和

D．使用手机进行通信

3、下列关于电磁波和信息技术说法正确的是（）

A．北斗卫星导航系统是通过电磁波进行定位服务的

B．由华为主导的5G技术不是利用电磁波进行信息传输的

C．电磁波只能传递声音信号，不能传递图象信号

D．手机话筒的主要作用是把声音信号变成恒定电流

4、关于超声波和次声波，下列说法正确的是（）

A．超声波和次声波统称声音

B．倒车雷达和飞机雷达都是利用超声波传达信息

C．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水里传播的速度快

D．蝙蝠用超声波回声定位捕捉昆虫，大象利用次声波与同伴之间交流

5、2020年11月我国成功发射嫦娥五号探测器，并从月球带回月壤，实现“绕、落、回”三步走的战略目标。地面人员对探测器进行控制是利用（）

A．紫外线 B．微波 C．次声波 D．超声波

6、关于信息和材料，下列说法不正确的是（）

A．铜、铝、陶瓷都是很好的导体 B．光导纤维传导的是电磁波

C．超导材料适合用来进行远距离输电 D．发光二板管是一种半导体材料

7、2021年10月16日，“神舟十三”顺利上天，三名航天员正式进驻空间站，展开长达半年的太空任务。其中二次出征的女宇航员王亚平曾在太空进行讲课，下列说法正确的是（）

A．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

C．在“天宫一号”里声音传播的速度和光速相等 D．王亚平说话发出声音是因为声带在振动

8、关于家用电器的使用情况，下列说法中正确的是（）

A．电冰箱工作时背面发热，是电流的热效应

B．微波炉是利用微波而不是电磁波来加热食品的

C．洗衣机插头上标“E”的插脚与金属外壳相连，防止外壳带电使人触电

D．两个大功率电水壶在同一插排上同时工作，插排的保险开关自动断开，保险开关与漏电保护器的作用相同

9、关于声和电磁波，下列说法正确的是（）

A．吹笛子时笛管振动发声

B．泥石流发生时会伴有次声波产生

C．手机和固定电话都是利用电磁波来传输信息

D．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高

10、关于能源、电磁波、超声波等物理知识，下列说法中正确的是（）

A．电饭锅和电磁炉都是利用电流热效应工作的

B．风能、水能、太阳能、电能及核能都属于一次能源

C．科学家利用超声波来获取信息，可以预报地震

D．不同广播电台使用不同射频进行广播，是因为不同电磁波的波长不同

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示的同步卫星相对屋顶上的接收器是________的（填“运动”或“静止”）。卫星接收器靠___________接收信号（填“电磁波”或“超声波”）。

2、我国自主研发的月球车降落在月球上，月球车的车轮做得比较宽大是为了减小___________；车轮表面凹凸不平为了增大___________；地面控制中心是通过发射___________（超声波/电磁波）来遥控月球车。

3、如图甲，用手拨动伸出桌面不同长度的格尺，用来探究声音___________与物体振动频率的关系；如图乙是光纤通信原理：光携带___________后在光纤内发生反复的___________现象，完成从一端向另一端的传递。

4、利用卫星做通信中继站，称之为卫星通信。这种卫星相对于地球静止不动，叫做_______卫星。在地球周围均匀分布____颗卫星，就可以实现全球通信。

5、有一位只有呼吸和心跳正常而没有其他生命体征的病人在医院进行抢救。在医院使用手机要注意场合，防止手机发出的______干扰医院设备，影响病人安全。

6、探究声音的传播时，将手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬于水中。用另一部手机拨打袋中的手机