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残疾人专职干事入户工作记录范文
第一部分单选题(50题)
1、“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些关键词涉及到的历史人物是()。
A.秦始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
D.武则天
【答案】:A
【解析】本题可根据各历史事件与历史人物的对应关系来进行分析。“焚书坑儒”是指秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀“犯禁者四百六十余人”的事件,其目的是为了加强思想控制。“灭六国”是指秦始皇从公元前230年攻打韩国开始到公元前221年灭齐国结束,陆续消灭六国,完成统一大业,建立起中国历史上第一个中央集权国家。“修筑长城”在秦始皇统一六国后,为了抵御北方匈奴的侵扰,将秦、赵、燕三国的旧城墙连接起来,加以修缮和扩建,形成了西起临洮、东到辽东的万里长城。汉武帝是西汉时期颇有作为的皇帝,他在位期间加强中央集权、独尊儒术、派张骞出使西域等,但与“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些事件并无关联。唐太宗是唐朝的第二位皇帝,他开创了贞观之治,使社会出现了安定的局面,对外开疆拓土,与各民族融洽相处,但也和题干中的历史事件没有关系。武则天是中国历史上唯一的正统女皇帝,她在位时重视人才培养,推行了一系列政治改革,但同样不涉及“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些历史事件。综上,“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些关键词涉及到的历史人物是秦始皇。
2、本市一所小学利用延时服务时间,开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于()。
A.学科课程
B.活动课程
C.必修课程
D.地方课程
【答案】:B
【解析】从课程性质来看,学科课程是以学科知识为中心编制的课程,注重知识的逻辑性与系统性;活动课程是以学生的兴趣和需要为基础,以活动为组织方式的课程,强调学生的亲身实践和体验;必修课程是指学生必须学习的课程;地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策,以国家课程标准为基础,结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程,这些课程更侧重于学生的体验和参与,通过各种活动让学生去探索和学习,具有很强的实践性和灵活性,符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授,不属于学科课程;学生可以自由选择,并非必须学习的必修课程;也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。
3、抗日战争胜利纪念日是()。
A.1945/08/14
B.1940/08/15
C.1945/09/03
D.1951/09/03
【答案】:C
【解析】这道题考查抗战胜利纪念日的具体日期。1945年9月2日,日本向盟军投降仪式在东京湾密苏里号军舰上举行,在包括中国在内的9个受降国代表注视下,日本在投降书上签字。1945年9月3日,中国国民政府下令举国庆祝,放假1天,悬旗3天。2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。所以抗战胜利纪念日是1945年9月3日。而1945年8月14日,日本政府照会美、英、苏、中四国政府,表示接受《波茨坦公告》,这并非抗战胜利纪念日;1940年8月15日与抗战胜利事件并无直接关联;1951年9月3日不符合历史史实。故正确答案为1945/09/03。
4、某企业因管理不善发生重大原油泄漏事故,其上级部门就此事作出处理并下发公文,该公文是()。
A.表彰通报
B.情况通报
C.批评通报
D.情况报告
【答案】:C
【解析】该题讨论的是某企业因管理不善发生重大原油泄漏事故后上级部门下发公文的类型。首先看表彰通报,它是用于表彰先进集体和个人,宣传他们的先进事迹,推广成功经验等,而这里是企业出现负面的事故,并非先进事迹,所以不适用。情况通报主要是传达重要精神或者情况,一般不涉及对具体事件和单位的评判处理,该企业的原油泄漏事故上级部门要作出处理,不单纯是传达情况,所以情况通报不太合适。批评通报是对错误行为、不良倾向、事故等进行批评,以达到引以为戒的目的,此企业因管理不善导致重大原油泄漏,上级部门作出处理并下发公文,这种情况使用批评通报是恰当的,能起到警示他人的作用。情况报告是下级向上级反映情况、汇报工作等使用的文种,这里是上级部门对下级企业的事故作出处理,而不是下级向上级汇报情况,所以情况报告不符合。综上,应选择用于批评事故的通报类型,即批评通报。
5、根据《民法典》的规定,我国诉讼离婚中判决准予离婚的法定条件是()。
A.感情不和
B.感情彻底破裂,不能恢复
C.感情基础丧失
D.对子女和财产已妥善处理
【答案】:B
【解析】诉讼离婚是指夫妻双方就是否离婚或者财产的分割、债务的分担、子女的抚养等问题无法
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