强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测试试题(解析卷).docxVIP

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  • 2025-09-03 发布于山东
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强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测试试题(解析卷).docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列二次根式中,最简二次根式是(?????)

A. B. C. D.

2、式子有意义的条件是(???????)

A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2

3、下列各式的计算中,结果为2的是(???????)

A.÷ B.×

C.÷ D.×

4、()3的计算结果是(???????)

A.3 B.3 C.9 D.27

5、若,则(???????)

A.x≥6 B.x≥0

C.0≤x≤6 D.x为一切实数

6、下列二次根式中,能与合并的是()

A. B. C. D.

7、中x的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

8、下列运算中,正确的是(?????)

A. B.

C. D.

9、估计的值在(???????)之间.

A.4和5 B.5和6 C.6和7 D.7和8

10、若代数式有意义的m的取值范围为(???????)

A.m≥2 B.m≤2 C.m<2 D.m>2

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、计算:=________.

2、二次根式的性质

(1)的双重非负性:即①______;②______;

(2)______

(3)______

3、使二次根式有意义的的取值范围是__.

4、比较大小:3_____.(选填“>”、“=”或“<”)

5、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.

6、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______;

7、若是二次根式,则a的取值范围是______.

8、已知,,则的值为______.

9、已知,求的值.

10、像,,这些式子有以下两个特点:(1)被开方数不含________;(2)被开方数中不含能开的尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做________.在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:.

2、计算题

(1);

(2).

3、计算:

(1);

(2).

4、计算:|2﹣2|﹣﹣20220.

5、先化简,再求值:,其中a=.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的条件分别进行判断.

【详解】

解:A.,不是最简二次根式,则A选项不符合题意;

B.,不是最简二次根式,则B选项不符合题意;

C.,不是最简二次根式,则C选项不符合题意;

D.是最简二次根式,则D选项符合题意;

故选:D.

【点睛】

题考查了最简二次根式:掌握最简二次根式的条件(被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式)是解决此类问题的关键.

2、A

【解析】

3、C

【解析】

4、A

【解析】

【分析】

将二次根式变形为,然后计算即可得.

【详解】

解:,

故选:A.

【点睛】

题目主要考查二次根式的乘法运算,熟练掌握运算法则是解题关键.

5、A

【解析】

6、C

【解析】

【分析】

分别化简二次根式,根据同类二次根式的定义判断.

【详解】

解:A.=,故该项不符合题意;

B.=,故该项不符合题意;

C.=,故该项符合题意;

D.=2,故该项不符合题意;

故选:C.

【点睛】

此题考查了判断同类二次根式,正确掌握二次根式的性质进行化简是解题的关键.

7、C

【解析】

【分析】

根据二次根式中的被开方数是非负数,进而得出答案.

【详解】

解:∵有意义,则x-1≥0,

解得:x≥1.

故选:C.

【点睛】

此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确掌握二次根式的定义是解题关键.

8、A

【解析】

【分析】

根据合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算即可求出答案.

【详解】

解:A、原式,故选项A符合题意.

B、原式,故选项B不符合题意.

C、原式=9a

D、原式,故选项D不符合题意.

故选:A.

【点睛】

本题考查了合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算,本题属于基础题型.

9、D

【解析】

【分析】

先化简二次根式混合运算,得出,再估值,得出,三边同时加2即

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