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2025辽宁锦州凌河区招聘社区专职工作者80人考试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师需潜心教书育人，其根本任务在于遵循教育规律与学生成长规律，实施因材施教，达成教学相长（）。

A.立德树人

B.爱国守法

C.国家发展

D.民族振兴

【答案】：A

【解析】本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于教师潜心教书育人根本任务的知识点。教育的根本任务是立德树人，教师作为教育工作的直接实施者，在教书育人的过程中，要遵循教育规律和学生成长规律，因材施教、教学相长，其核心目标就是要培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，即要完成立德树人这一根本任务。爱国守法主要是对教师在遵守国家法律法规和爱国方面的要求，并非潜心教书育人的根本任务。国家发展是一个宏观的概念，它是众多因素共同作用的结果，虽然教育对国家发展至关重要，但国家发展不能直接作为教师潜心教书育人的根本任务表述。民族振兴同样是一个长远的目标，教育在民族振兴中起到重要作用，但它也不是教师潜心教书育人的根本任务。因此，教师要潜心教书育人，根本任务是立德树人。

2、政府制裁危害社会治安、破坏社会主义经济建设和其他犯罪活动，属于行政职能中的（）。

A.文化职能

B.经济职能

C.政治职能

D.社会服务职能

【答案】：C

【解析】政府职能包括文化职能、经济职能、政治职能和社会服务职能等。文化职能主要是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要，依法对文化事业所实施的管理，与制裁危害社会治安等犯罪活动无关。经济职能是指政府为国家经济的发展，对社会经济生活进行管理的职能，如宏观调控、市场监管等，题干中内容并非主要体现经济管理方面。政治职能是指政府为维护国家统治阶级的利益，对外保护国家安全，对内维持社会秩序的职能，政府制裁危害社会治安、破坏社会主义经济建设和其他犯罪活动，目的是维护社会秩序和国家稳定，属于政治职能范畴。社会服务职能是指除政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能，主要是提供公共服务等方面，与制裁犯罪活动的关联性不大。所以本题应该选择政治职能。

3、道德所提倡的是（）。

A.必须怎样

B.应当怎样

C.不准怎样

D.可以怎样

【答案】：B

【解析】道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用，它倡导人们在行为上遵循善的标准，是一种软性的约束，强调“应当怎样”，引导人们做出符合道德规范的行为。“必须怎样”往往带有强制性，更多体现在法律等硬性规范的要求上，法律规定了人们必须遵守的行为准则，违反会受到相应的制裁，道德不具备这样的强制力。“不准怎样”也是具有较强的禁止性和约束性，同样更符合法律规范的特点，法律明确规定了一系列禁止的行为。“可以怎样”表述较为宽泛和随意，没有体现出道德对人们行为的积极引导和规范作用。所以道德提倡应当怎样。

4、依据《中华人民共和国野生动物保护法》，国家对野生动物实行（）保护。

A.分级分类

B.分级

C.分类

D.逐级逐类

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国野生动物保护法》规定，国家对野生动物实行分级分类保护。分级保护体现在区分国家重点保护野生动物和地方重点保护野生动物，国家重点保护野生动物又分为一级和二级，不同级别在保护措施、管理要求等方面存在差异。分类保护则是根据野生动物的种类、生态习性、受威胁状况等进行分类管理，如将野生动物分为水生野生动物和陆生野生动物等进行针对性管理。因此，对于野生动物保护采用分级分类是科学且符合实际管理需求的。而单纯分级不能全面涵盖野生动物在不同类别上的保护特点和需求，单纯分类也无法体现不同级别野生动物保护的力度差异，逐级逐类并非该法对野生动物保护的表述。所以正确答案是分级分类。

5、关于法律效力，下列说法正确的是（）。

A.法律不经公布就不具有效力

B.如果以前没有相关规定，法律应当溯及既往

C.一切法律的效力高低由基本法律规定

D.法律应该使一国之内的所有公民知晓，对不懂法者应从轻或免除处罚

【答案】：A

【解析】法律的生效需要经过法定的公布程序，未经公布的法律，不具有效力，因为法律只有公布后，人们才能知晓法律的内容从而遵守，所以该项表述正确。法律一般不具有溯及力，即通常情况下，法律只适用于其生效后发生的事件和行为，不适用于生效前的事件和行为，这是为了保障公民对自己行为的合理预期和法律秩序的稳定性，所以该项表述错误。法律的效力高低是由宪法规定的，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，其他法律的制定和实施都不得与宪法相抵触，所以该项表述错误。法律面前人人平等，不能因为公民不懂法而对其从轻或免除处罚，每个公民都有学习和遵守法律的义务，不能以不知法作