三维设计生物学必修1人教版第1节第1课时细胞周期与植物细胞的有丝分裂9.pptxVIP

三维设计生物学必修1人教版第1节第1课时细胞周期与植物细胞的有丝分裂9.pptx

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第6章细胞的生命历程

解读章首图文

培养学习志向·勇担社会责任

细胞的生命历程,看不见、摸不着,同学们会觉得高深莫测。而对于生物体从出生到死亡的生命历程,同学们早已熟知。因此,本章引言贯彻从已知到未知的编写思路,从生物体的生命历程说起,自然过渡到细胞。第二段用第二人称叙述,“就在你阅读本书的时候,你身体内就有许多细胞在进行分裂……”让同学们感到将要探究的不是距离自己十分遥远的学问,而是与自己息息相关的生命活动,从而强化学习动机。引言的最后一;句“……细胞的生命历程大都短暂,却对个体的生命有一份贡献。”这句话是学习本章时同学们应当形成的重要概念,也是学习本章的重要思路:学习有关细胞生命历程的内容,不能脱离个体;没有个体,细胞生长、增殖、分化、衰老和凋亡都会失去意义。

为了强调细胞与个体的关系,本章题图的设计思路是:翠绿的叶片和鲜艳的红花给人展示了生命的娇艳和美丽,再配上处于有丝分裂中期的细胞图片,提示植物开花与细胞分裂的关系(离开细胞的分裂和分化,植物就不会有开花现象),说明如此美丽的生命体都是由细胞构成的,都离不开细胞的生命活动,并由此推及细胞的生命历程是个体生命的重要组成部分。;章首页题图左下方配一首小诗:鲜花吐蕊,绿叶葱茏,抑或花瓣凋落,枯叶飘零,展示着个体的生命现象,折射出细胞的生命历程。花开花落,叶绿叶枯,表面是个体的生命现象,深究却是众多细胞生命历程的综合表现。这首小诗进一步提示同学们学习本章时应关注细胞与个体的关系,并且引导同学们观赏花开花落时能联想这些现象背后是细胞的增殖、分化或衰老、凋亡,这样同学们不仅能收获认知的愉悦,还能丰富精神生活,提升审美境界。;理清本章架构

初识概念体系·具备系统思维

;第1节细胞的增殖

第1课时细胞周期与植物细胞的有丝分裂

;【主干知识梳理】

一、细胞增殖与细胞周期

1.细胞增殖

(1)概念:细胞通过_________增加细胞数量的过程。

(2)过程:包括_________和__________两个连续的过程。

(3)意义:是生物体________________________的基础。;2.细胞周期

(1)条???:__________的细胞。

(2)时间:从_____________时开始,到________________时为止。

(3)两个阶段:包括__________和_______,_________占整个细胞周期的90%~95%。;二、植物细胞的分裂

;中期;【教材微点发掘】

1.下表(教材第111页)是几种细胞的细胞周期的持续时间,据表分析:;(1)从细胞增殖角度分析这些细胞的共同点是____________________;不同点是__________________。

(2)不同生物细胞的细胞周期持续时间____________(填“不一定相同”或“不同”)。

(3)细胞周期持续时间相同的细胞,分裂间期和分裂期的比例____________(填“相同”或“不一定相同”)。

答案:(1)都能增殖,具有细胞周期且都是分裂间期持续时间大于分裂期细胞分裂间期和分裂期的持续时间均不同(2)不一定相同(3)不一定相同

;2.运用模型解释细胞不能无限长大(教材P115“思维训练”);新知探究(一)细胞增殖与细胞周期

【拓展·深化】

1.细胞周期的两种表示方法

;间期;[思考·讨论]

1.只要能进行细胞分裂的细胞均有细胞周期,这个说法对吗?

提示:不对。只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,若分裂后的细胞停止分裂,则不具有细胞周期。

2.用显微镜观察某种植物的分生组织时,为什么视野中处于间期的细胞数目较多?

提示:在一个细胞周期中,分裂间期所占的时间长,分裂期所占的时间短。;【典题·例析】

[典例1]下列关于细胞周期的说法,错误的是()

A.细胞周期长短与外界条件无关

B.细胞周期的大部分时间处于分裂间期

C.细胞的种类不同,一个细胞周期持续的时间也可能不相同

D.一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止;[答案]A

[解析]细胞周期长短与外界条件有关,A错误;细胞周期的大部分时间处于分裂间期,B正确;细胞的种类不同,一个细胞周期持续的时间也可能不相同,C正确;一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止,D正确。

;易错提醒

对有丝分裂细胞周期理解的三点提醒

(1)不同种类生物的细胞周期有很大差别。

(2)细胞周期中,分裂间期所占的时间长,分裂期所占的时间短,因此观察细胞所处时期时,大部分都处于分裂间期。

(3)分裂产生的子细胞的三种去向:继续分裂、暂不分裂、不再分裂(细胞分化)。

;[典例2]图1中,a+b表示一个细胞周期,c+d表示另一个细胞周期。图2中,按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结

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