佳木斯市2025-2026学年七年级下学期语文期末测试试卷.docVIP

佳木斯市2025-2026学年七年级下学期语文期末测试试卷.doc

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佳木斯市2025-2026学年七年级下学期语文期末测试试卷

考试时间:120分钟,满分:120分

一、基础知识积累与运用(每题2分,共20分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.憔悴(qiáocuì)骇人听闻(hài)吹嘘(xū)

B.潺潺(chán)纽扣(niǔ)匀称(chèn)

C.澎湃(péng)载重(zài)颔首(hàn)

D.模仿(mó)禁锢(gù)拮据(jié)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.惟妙惟肖长途拔涉精益求精

B.恍然大悟再接再励鬼鬼祟祟

C.惟心主义按步就班再接再厉

D.历历在目奄奄一息风声鹤唳

3.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我明白了学习的重要性。

B.他的发言内容丰富,语言生动,给everyone留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D.老师对我们的关怀,使我感动得热泪盈眶。

4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()

A.面对歹徒的威胁,他面不改色心不跳,沉着冷静地与之周旋。

B.这幅山水画的意境深远,令人叹为观止。

C.他的球技炉火纯青,在比赛中总能力挽狂澜。

D.他这个人做事总是虎头蛇尾,有始无终。

5.下列文学常识表述不正确的一项是()

A.《论语》是儒家经典著作,孔子是该书的主要编纂者。

B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,其中《从百草园到三味书屋》一文选自该集。

C.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,祥子是小说的主人公。

D.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,小说的主人公是阿龙纳斯教授。

二、文言文阅读(每题2分,共10分)

阅读下面的文言文,完成6-10题。

《论语》六则

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子曰:“己所不欲,勿施于人。”

6.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)说:________(2)愠:________(3)罔:________

(4)殆:________(5)择:________

7.翻译下列句子。

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)己所不欲,勿施于人。

8.《论语》中,孔子认为学习的重要方法是________,学习的目的是________。

9.第4则中,孔子用什么方法来学习?你从中获得了什么启示?

10.请结合自身实际,谈谈你对“人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话的理解。

三、现代文阅读(每题2分,共20分)

阅读下面的文章,完成11-30题。

《老王》节选

(杨绛)

老王是我们院里一个不幸的人。他靠着一辆破旧的三轮车,勉强维持生计。他住在城郊,家里只有一个老母亲。他母亲瘫痪在床,需要人照顾。老王的工作很辛苦,每天都要出城拉客,天不亮就出门,天黑才回来。他挣的钱很少,大部分都要用来给母亲治病。

有一天,我生病了,需要去医院看病。我叫老王来拉我。他二话不说,就推着三轮车来了。一路上,他小心翼翼地推着车,生怕把我颠倒了。到了医院,他还主动帮我拿药、找医生。我问他要多少钱,他说:“不用给,我送您一趟就算了。”我只好谢绝了,但他坚持要多送我一段回家的路。

还有一次,我去看望老王。他的母亲躺在床上,脸色苍白,气息奄奄。老王守在床边,不停地给母亲喂水喂饭。我问他:“老王,你这样太苦了,要不要请个人来照顾你母亲?”他说:“我没办法请人,只有我自己来照顾她。”我听了,心里很不是滋味。

老王虽然生活不幸,但他总是乐于助人。他曾经帮助过很多人,也得到过很多人的帮助。他总是说:“做人要善良,要乐于助人。”他的话虽然简单,但却深深地印在我的心里。

老王去世了,我很悲痛。他虽然生活不幸,但他总是善良、乐于助人。他的精神永远值得我们学习。

11.本文选自哪位作家的作品?

12.老王的生活状况是怎样的?

13.“我”第一次叫老王来拉人是为了什么?

14.老王第一次帮助“我”的表现如何?

15.老王第二次帮助“我”的表现如何?

16.老王是一个怎样的人?

17.文章最后一段表达了作者怎样的情感?

18.你认为老王的精神值得我们学习吗?为什么?

19.这篇文章的主题是什么?

20.请结合文章内容,谈谈你对“善良”的理解。

四、作文(40分)

21.请以“________,我的最爱”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

(提示:可以在横线上填入一个你最喜欢的人、事物或地方,然后围绕这个主题,写一篇记叙文。)

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简要答案

一、基础知识积累与运用

1.B

2.C

3.D

4.C

5.A

二、文言文阅读

6.(1)同“悦”,愉快(2)生气,怨恨(3)迷惑(4)危险(5)选择

7.(1)只学习而不思考,就会

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