江西省龙南中学2026届高二生物第一学期期末达标检测试题含解析.docVIP

江西省龙南中学2026届高二生物第一学期期末达标检测试题含解析.doc

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江西省龙南中学2026届高二生物第一学期期末达标检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示。下列叙述正确的是()

A.DE阶段发生遗传物质的平均分配

B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍

C.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成

D.一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3h

2.下列关于体温调节、水盐调节和血糖调节,说法正确的是()

A.恒温动物在寒冷条件下散失的热量比在炎热条件下更少

B.当人的体温低于正常体温时,下丘脑感受到这种变化,通过神经—体液发送信息,调节体温上升

C.当细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌量增多,肾小管和集合管对水通透性降低,尿液减少

D.当血糖浓度过高时,下丘脑通过胰岛素分泌的分级调节来降低血糖浓度

3.在三对基因各自独立遗传的情况下,基因型为ddEeFF和DdEeff的个体杂交,其子代中表现型与双亲相同的个体占全部后代的()

A.1/12 B.1/4 C.3/8 D.5/8

4.土豆的块茎有红色、黄色和白色3种,若让红色块茎土豆植株与白色块茎土豆植株杂交,则F1全为红色块茎土豆植株。若让上述F1自交,则F2中红色块茎土豆植株、黄色块茎土豆植株和白色块茎土豆植株分别有120株、31株和10株。下列相关叙述错误的是()

A.土豆块茎颜色不同可能是由细胞液中色素不同引起的

B.土豆块茎的颜色至少是由两对等位基因共同控制的

C.F2的红色块茎土豆植株中与F1基因型相同的个体大约占1/3

D.让F2中的黄色块茎土豆植株与白色块茎土豆植株杂交,子代出现黄色块茎土豆植株的概率为3/4

5.某科研小组进行了温度对蔗糖酶活性影响的实验,实验结果如图1所示(t2为最适温度),图2表示温度下蔗糖酶对蔗糖的催化过程,下列叙述正确的是()

A.由图1可判断,在反应温度由t3下降到t2的过程中,酶活性将上升

B.由图2可判断,蔗糖酶催化蔗糖分解为葡萄糖和果糖的效率较高

C.图1中,若环境温度由t1变为t3,人体内蔗糖酶的活性基本不变

D.图2中,适当提高温度不影响单位时间内葡萄糖和果糖的产量

6.关于如图中生态农业的叙述,正确的是()

A.该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

B.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

C.对作物增施农家肥能提高产量,是因为其促进了该生态系统物质的循环利用

D.食用菌的能量来源于家畜的同化量

7.欲测定某人甲状腺激素分泌量是否正常,应采集的分析材料是()

A.血液 B.甲状腺组织 C.甲状腺周围的组织液 D.淋巴

8.(10分)酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是

A.H2O B.CO2 C.酒精 D.乳酸

二、非选择题

9.(10分)回答有关微生物培养的问题:

(1)厨房中的厨余垃圾多为湿垃圾,湿垃圾处理的有效方法之一是用微生物对其进行降解。如图表示筛选高效降解淀粉菌种的过程。

①配制培养基后需进行灭菌处理,常用的灭菌方法是______。培养基中加入的碳源是______。

②据图,所用接种工具是______;菌落①与菌落②周围产生了透明圈,产生透明圈的原因是______。

(2)某公司研发的一种培养大肠杆菌的培养基配方为:蛋白胨10克、葡萄糖5克、蔗糖5克、KH2PO42克、显色剂(伊红美蓝)0.2g、琼脂12克,将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL。根据用途划分,该培养基属于______培养基,若要分离能分解尿素的细菌,需对培养基作出的两项调整是______。

(3)对同一浓度的脲酶生产菌稀释液,分别用血细胞计数板计数和稀释涂布平板法计数,若不存在实验误操作,则前者的数量______(填“多于”“等于”或“小于”)后者,其原因是______。

(4)为保持纯化后的微生物菌种的纯净,需要对菌种进行保藏。临时保藏的方法具有______等缺点,它比较适合那些使用频率高的菌种的保藏。

10.(14分)周围环境中的病原体,大多数被人体的第一道和第二道防线所抵御,但是总有一些“漏网之鱼”,有些病原体会进入体液,那么我们人体的“防疫部队”如何作战呢?下图为特异性免疫的部分过程示意图,回答下列

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