强化训练- 青岛版9年级数学下册《投影与识图》必考点解析试卷(含答案详解版).docxVIP

强化训练- 青岛版9年级数学下册《投影与识图》必考点解析试卷(含答案详解版).docx

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青岛版9年级数学下册《投影与识图》必考点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下图的几何体中,主视图、左视图、俯视图均相同的是(???????)

A. B.

C. D.

2、如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体搭成的.则从上面看到的该几何体的形状图是(?????)

A. B. C. D.

3、如图所示的几何体,其左视图是(???????).

A. B. C. D.

4、如图所示,某物体由4块相同的立方体组成,它的俯视图是(????????)

A. B.

C. D.

5、如图,在直角坐标系中,点P(2,2)是一个光源.木杆AB两端的坐标分别为(0,1),(3,1).则木杆AB在x轴上的投影长为(???????)

A.3 B.4 C.5 D.6

6、一个立体图形由若干个完全相同的正方体构成,如图是分别从正面、左面、上面观察这个图形得到的视图这个立体图形由多少个正方体组成?(???????)

A.8 B.9 C.10 D.无法判断

7、如图,下面正三棱柱的左视图是(???????)

A. B. C. D.

8、如图,有一路灯杆AP,路灯P距地面4.8m,身高1.6m的小明站在距A点4.8m的点D处,小明的影子为DE,他沿射线DA走2.4m到达点B处,小明的影子为BC,此时小明影子的长度()

A.增长了1m B.缩短了1m C.增长了1.2m D.缩短了1.2m

9、我们从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同的图形.则从正面、左面、上面观察都不可能看到长方形的是(???????)

A. B.

C. D.

10、如图,正方形纸板的一条对角线垂直于地面,纸板上方的灯(看作一个点)与这条对角线所确定的平面垂直于纸板.在灯光照射下,正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一个几何体由一些完全相同的小立方块搭成,从正面和从上面看到的这个几何体的形状图如下,那么搭成这样一个几何体,最少需要a个这样的小立方块,最多需要b个这样的小立方块,则a-b=???_______.

2、图2是图1中长方体的三视图,用S表示面积,S主=x2+2x,S左=x2+x,则S俯=___.

3、用小立方体搭一个几何体,分别从它的正面、上面看到的形状如图所示,这样的几何体最少需要_____个小立方体;最多需要_____个小立方体.

4、用小立方块搭一几何体,它的主视图和俯视图如图所示,这个几何体最少要_____个立方块,最多要______个立方块.

5、从三个不同方向看一个几何体,得到的平面图形如图所示,则这个几何体是______.

6、如图,是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图,则搭成的几何体小立方体的个数最大是________.

7、根据三视图,这个几何体的侧面积是___.

8、如图,和是直立在地面上的两根立柱,,在阳光下的影长,在同一时刻阳光下的影长,则的长为________米.

9、如图,把一块正方形硬纸板P(记为正方形ABCD)放在三个不同位置:三种情形下纸板的正投影各是什么形状?

(1)纸板平行于投影面;

(2)纸板倾斜于投影面;

(3)纸板垂直于投影面.

通过观察、测量可知:

(1)当纸板P平行于投影面β时,P的正投影与P的_________________;

(2)当纸板P倾斜于投影面β时,P的正投影与P的___________________;

(3)当纸板P垂直于投影面β时,P的正投影成为_______________.

10、如图是一个半圆柱的三视图,则半圆柱的表面积可表示为______.(结果保留)

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、一个几何体的三个视图如图所示(单位:cm).

(1)写出这个几何体的名称:;

(2)若其俯视图为正方形,根据图中数据计算这个几何体的表面积.

2、如图是由10个大小相同的小立方体搭建的几何体,其中每个小立方体的棱长为1厘米.

(1)请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图;

(2)若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加个小正方

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