三维设计数学选必修第一册人教版1.1 集合的概念94.pptxVIP

第一章集合与常用逻辑用语

1．1集合的概念;知识点一元素与集合

1．元素与集合的含义：

;2．集合相等

只要构成两个集合的元素是______的，我们就称这两个集合是相等的．

3．集合中的元素必须满足的性质;知识点二元素与集合的关系及常用数集

1．元素与集合的关系：

;2.常用数集及符号表示：

[微思考]N与N*有何区别？

提示：N*是所有正整数组成的集合，而N是由0和所有的正整数组成的集合，所以N比N*多一个元素0.

;知识点三集合的表示方法

1．列举法：

把集合的所有元素出来，并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做_______.

2．描述法：

一般地，设A是一个集合，我们把集合A中所有具有P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)}，这种表示集合的方法称为．;[微思考]

(1)不等式x－34的解集中的元素有什么共同特征？

(2)如何用描述法表示不等式x－23的解集？

提示：(1)元素的共同特征为x∈R，且x7.

(2){x|x5，x∈R}．

;题型一集合的概念及特征

;[方法技巧]

判断元素能否构成集合，关键在于是否有一个明确的客观标准来衡量这些对象，即看这些元素是否具有确定性．同时注意互异性和无序性．如果条件满足就可以断定这些元素可以构成集合，否则就不能构成集合．

提醒：注意集合中元素的互异性，相同的元素在集合中只能出现一次．

;【对点练清】

1．(多选)下列对象能构成集合的是()

A．某市拥有小轿车的家庭

B．2024年高考数学试卷中的难题

C．所有的有理数

D．方程x＝1的实数根

解析：根据集合的概念，B选项中的“难题”标准不明确，不满足集合中元素的确定性，显然A，C，D选项中的对象都能构成集合，故选A，C，D.

答案：ACD;题型二元素与集合的关系;[方法技巧]

解决元素与集合的关系问题的策略

(1)判断一个元素是不是某个集合的元素，关键是判断这个元素是否具有这个集合中元素的共同特征．

(2)要熟练掌握R，Q，Z，N，N*表示什么数集．

(3)解决比较复杂的集合问题时要充分利用集合满足的性质，运用转化思想，将问题等价转化为比较熟悉的问题解决．

;2．设集合D是由满足y＝x2的所有有序实数对(x，y)组成的，则－1________D，(－1,1)________D．(用符号“?”或“∈”填空)

解析：－1不是有序实数对，∴－1?D.(－1,1)满足y＝x2，∴(－1,1)∈D.

答案：?∈

;题型三集合的表示

【分类例析】

角度(一)用列举法表示集合

[典例3]用列举法表示下列集合：

(1)不大于10的所有非负偶数组成的集合A；

(2)小于8的所有质数组成的集合B；

(3)方程2x2－x－3＝0的所有实数根组成的集合C；

(4)一次函数y＝x－3与y＝－2x－6的图象的交点组成的集合D.

;[方法技巧]

用列举法表示集合的3个步骤

(1)求出集合的元素．

(2)把元素一一列举出来，且相同元素只能列举一次．

(3)用花括号括起来．

提醒：二元方程组的所有实数解组成的集合、函数图象上的所有点构成的集合都是点的集合，一定要写成实数对的形式，元素与元素之间用“，”隔开，如{(2,3)，(5，－1)}．

;角度(二)用描述法表示集合

[典例4]用描述法表示下列集合：

(1)函数y＝－2x2＋x图象上的所有点组成的集合；

(2)不等式2x－35的所有解组成的集合；

(3)被3除余数等于1的所有正整数组成的集合；

(4)3和4的所有正的公倍数组成的集合．

;[解](1)函数y＝－2x2＋x图象上的所有点组成的集合可表示为{(x，y)|y＝－2x2＋x}．

(2)不等式2x－35的所有解组成的集合可表示为{x|2x－35}，即{x|x4}．

(3){x|x＝3n＋1，n∈N}．

(4)3和4的最小公倍数是12，因此3和4的所有正的公倍数组成的集合是{x|x＝12n，n∈N*}．

;[方法技巧]

1．描述法表示集合的2个步骤

(1)写代表元素：分清楚集合中的元素是点或是数还是其他的元素．

(2)明确元素的特征：将集合中元素所具有的公共特征写在竖线的后面．

2．用描述法表示集合的注意点

(1)若需要多层次描述属性，可选用“且”“或”连接．

(2)若描述部分出现元素记号以外的参数，则要说明参数的含义或指出参数的取值范围．

;(4)集合的代表元素是点，可用描述法表示为{(x，y)|x0且y0}．

(5)二次函数y＝x2＋2x－10的图象上所有的点组成的集合中，代表元素为点(x，y)，其中x，y满足y＝x2＋2x－10，