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教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
一年级
学期
秋季
课题
《两件宝》
教学目标
1.认识“件、有、和”等10个生字。会写“和、又”等4个生字.理解“做工”、“思考”等词语的意思.
2.正确朗读课文,并背诵课文.理解人的“两件宝”分别指什么,并明白其原因.
3.借助生活情境,感悟人在活动时需要同时用上双手和大脑,才能有美好创造的道理..
4.培养学生对中华优秀传统文化的认同和自豪感,理解双手和大脑的劳动创造是文化的重要动力.激发学生在日常生活中运用双手和大脑进行创造的积极性.
教学重难点
教学重点:
1.运用多种方法识记“件、有”等10个生字。正确朗读并背诵课文,理解人的“
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