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第二单元空气、物质的构成与组成
课题3辨别物质的组成(科粤版)九年级上
01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06板书设计
教学目标?理解元素的概念,掌握元素符号的书写和意义,能根据元素符号判断元素类别,了解元素在地壳中的含量。0102理解元素的概念,掌握元素符号的书写和意义,能根据元素符号判断元素类别,了解元素在地壳中的含量。03准确区分单质和化合物,通过实例理解二者的区别,能判断常见物质属于单质还是化合物。
新知导入本节聚焦元素及其符号;元素周期表;单质与化合物;元素视角
问题探讨新知导入
模块一什么是元素
任务二什么
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