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教学设计
课程基本信息
学科
音乐
年级
五年级
学期
春季
课题
小鸟小鸟
教学目标
1.能用欢快、亲切的声音,演唱歌曲《小鸟小鸟》。
2.聆听歌曲,体会两个乐段在旋律、歌词内容上的不同,掌握6/8拍的节奏规律。
3.激发学生乐观向上的学习和生活态度。
教学重难点
教学重点:
能教熟练地演唱歌曲。
教学难点:
6/8拍弱起小节的节奏练习。
教学过程
一、问题导入
师:窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。描写的是什么季节?
唐代诗人杜甫描写的是春天的景象。后面出现的“千秋雪”,表述的则是岷山千年不化的积雪。如果我们把古诗前两句加上,就不难看出来
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