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2025年学历类自考外贸函电-学前教育心理学参考题库含答案解析(5套试卷)

2025年学历类自考外贸函电-学前教育心理学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】根据皮亚杰认知发展理论，0-2岁儿童处于哪个发展阶段？

【选项】A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.社会化阶段

【参考答案】A

【详细解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，0-2岁属于感知运动阶段，儿童通过感官和动作探索世界，发展客体永久性。

【题干2】埃里克森人格发展理论中，3-6岁儿童面临的主要任务是？

【选项】A.信任vs不信任B.勤奋vs自卑C.主动vs内疚D.道德vs习惯

【参考答案】B

【详细解析】埃里克森理论中，3-6岁（学龄前期）的核心矛盾是勤奋对自卑，儿童通过学习获得成就感。

【题干3】行为主义学习理论中，斯金纳的操作性条件反射强调？

【选项】A.强化对行为的塑造作用B.认知内化过程C.社会互动影响D.情感因素驱动

【参考答案】A

【详细解析】斯金纳提出强化（正强化、负强化、惩罚）可显著改变行为频率，如奖励良好表现以促进重复。

【题干4】建构主义学习理论认为，知识获取的关键是？

【选项】A.教师直接传授B.学习者主动建构C.班级集体学习D.重复记忆

【参考答案】B

【详细解析】建构主义主张知识在情境中通过经验、反思主动构建，如儿童通过实验理解物理规律。

【题干5】5-6岁儿童情绪调节的主要策略是？

【选项】A.自我暗示B.表达感受并寻求帮助C.依赖教师干预D.惩罚性措施

【参考答案】B

【详细解析】该年龄段儿童逐渐掌握语言表达情绪，会主动告知他人需求，如告诉老师“我感到难过”。

【题干6】家庭教育中，权威型教养方式的特点是？

【选项】A.高要求且低回应B.低要求高回应C.高要求高回应D.低要求低回应

【参考答案】C

【详细解析】权威型教养（高要求高回应）既设定明确规则，又尊重儿童意见，如约定作业时间并讨论完成方式。

【题干7】儿童攻击行为的心理学成因可能包括？

【选项】A.社交技能缺乏B.情绪压抑C.认知发展滞后D.父母离异

【参考答案】A

【详细解析】攻击行为常与社交能力不足相关，如无法用语言表达需求而采取暴力手段。

【题干8】儿童心理咨询中，建立信任关系的关键阶段是？

【选项】A.初始阶段B.中期阶段C.结束阶段D.后续跟进阶段

【参考答案】A

【详细解析】初始阶段需通过倾听、共情消除儿童戒备，如儿童因恐惧不愿开口时需耐心引导。

【题干9】阅读障碍儿童的早期表现不包括？

【选项】A.语言理解困难B.数字计算能力正常C.书写困难D.注意力分散

【参考答案】B

【详细解析】阅读障碍典型特征为语言和阅读困难，但数学能力可能正常，书写困难多属书写障碍。

【题干10】教师角色转变的关键时期是？

【选项】A.入职初期B.职业中期C.职业后期D.教育培训期间

【参考答案】A

【详细解析】入职初期（1-3年）教师需从“知识传授者”转向“学习引导者”，适应班级管理。

【题干11】同伴冲突中，最有效的解决策略是？

【选项】A.强制压制B.协商妥协C.报告教师D.独自解决

【参考答案】B

【详细解析】协商妥协符合儿童社会性发展规律，如轮流使用玩具并约定时间。

【题干12】3-4岁儿童游戏的主要类型是？

【选项】A.角色扮演游戏B.建构游戏C.模仿游戏D.运动游戏

【参考答案】A

【详细解析】3-4岁儿童以角色扮演为主（如“过家家”），4岁后建构游戏（积木）逐渐增加。

【题干13】儿童注意力持续时间随年龄增长呈现？

【选项】A.不变B.短期下降C.长期延长D.周期性波动

【参考答案】C

【详细解析】5-6岁儿童专注力可达15-20分钟，较3-4岁（8-10分钟）显著提升。

【题干14】评估儿童心理健康常用工具是？

【选项】A.SCL-90量表B.阅读理解测试C.数学能力评估D.运动技能测试

【参考答案】A

【详细解析】SCL-90（症状自评量表）常用于筛查情绪、行为问题，需专业人员解读。

【题干15】儿童自我意识发展的关键期是？

【选项】A.2-3岁B.4-5岁C.6-7岁D.8-9岁

【参考答案】B

【详细解析】4-5岁儿童开始关注自身特点（如“我最棒”），并比较同伴