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教学内容:一年级下册第10课《泡泡飞呀飞》
教材分析:本课属于“造型.表现”领域,目的让学生大胆想象和表现自己的想法,开动脑筋在材料选择,装饰上表现出新颖的特征。培养学生的想象力和创造力,锻炼学生学会用各种材质在美术教学中的运用,通过教学活动,引导学生体验美术造型活动的乐趣。
学情分析:教学对象是一年级学生,孩子年龄段低,根据孩子的认知规律,在教学中侧重于学生的形象思维,感知能力,创造能力的培养。通过吹泡泡这一过程,强调学生运用各种感官,有意识的去关心自己生活及周围的一切,大胆发挥想象,逐渐的去学习,去寻找和挖掘那些蕴藏在普通而平凡生活中的美,运用美术语言将他们表现出来,从而唤起学生
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