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- 2025-09-04 发布于海南
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《重复的美》教学设计
教学领域:设计·应用
学段:5年级上册
课时:1课时
教学目标:
知识·能力目标:
了解平面构成中的重复现象和知识,尝试运用重复排列的方法进行图案设计。
过程·方法目标:
通过欣赏、实验的过程,提高学生艺术造型能力。
情感·态度与价值观目标:
培养学生观察能力,发现生活中的重复美,发展学生创造能力。
教学重点:
了解重复的变化规律,感受重复的形式美,掌握基本形构成重复的方法。
教学难点:
掌握重复的排列规律和方法,巧妙运用,设计新颖有趣的图案。
教学准备:
彩纸、卡纸、剪刀、勾线笔、教具、课件。
教学方法:
示范法,欣赏法,观察法,讲授法等。
教
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