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高中艺术展览课程对学生艺术鉴赏能力提升的实证研究论文

摘要：本文以高中艺术展览课程为研究对象，通过实证研究方法，探讨该课程对学生艺术鉴赏能力的提升效果。本文从背景分析入手，列举了两点重要因素，并从多个维度深入剖析了这些因素对学生艺术鉴赏能力的影响，为高中艺术教育改革提供了有益的参考。

关键词：高中艺术展览课程；艺术鉴赏能力；实证研究；教育改革

一、背景分析

（一）1.高中艺术展览课程的兴起

随着我国教育改革的不断深入，高中艺术教育逐渐受到重视。艺术展览课程作为一种新型的艺术教育形式，逐渐走进高中校园。它将艺术作品、艺术家及其创作过程融入课程之中，使学生在欣赏艺术作品的同时，深入了解艺术创作的