2025国省考季-综合应用封闭冲刺6课件.pdfVIP

2025国省考季-综合应用封闭冲刺6课件.pdf

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【例1】假如你是A市调解中心综合办公室主任助理赵佳,请根据背景材料完成下列任务:

根据材料四,为争取张教授担任校园纠纷人民调解委员会兼职调解员,你将与她进行沟通。请列出

沟通的内容要点。

要求:角色定位准确,沟通内容得当,有说服力,不超过300字。

【例2】假如你是监测站工作人员张俊,请完成下列任务:

针对材料2中李先生的投诉,领导让你召集涉诉双方面对面协商解决,你将如何尽量促成双方和解?

要求:定位准确,目的明确,措施具体、有效。字数在300字以内。

【例3】针对类似“给定材料1”中老百姓的治病和养生误区,L市卫生管理部门决定在全市开展一

次“科学健康养生”的主题宣传活动。如果你是该管理部门的一名工作人员,请就如何开展这项活动提

出工作思路。

要求:内容合理,条理清楚,切合实际,字数300字左右。

【答题技巧】

1.抓住谈话目的,设计谈话步骤

常见步骤:(劝导别人做事)

①肯定成绩,说明理由(成绩、现状、问题、优秀…)

a.为什么要做这件事(有好处、有问题……)

b.为什么找你(是你的责任、你优秀、适合你非你不可……

②消除顾虑,解决问题(问题、对策……)

③总结归纳,强调初衷(表达意愿、提出要求或改进措施等,结合实际可省略。)

2.根据材料,补充谈话细节

【答题技巧】

1.抓住谈话目的,设计谈话步骤

常见步骤:(劝导别人理解)

①表达歉意/理解心情/说明身份和目的

②做好解释,解决问题

a.有误会,解释清楚

b.有问题,说明整改计划/措施

③表达歉意/感谢/持续关注后续/希望理解

2.根据材料,补充谈话细节

【答题技巧】

1.抓住谈话目的,设计谈话步骤

常见步骤:(反馈谈话)

①肯定成绩

②反馈问题

③提出整改希望和对策

2.根据材料,补充谈话细节

【做题步骤】

1.审题:抓目的,设计步骤

2.阅读材料:

①找顾虑点/矛盾点/劝说点:细致拆分

②找劝说依据

【试题一】假如你是B市城市河道管理中心综合办公室的小刘,请根据背景材料完成下列任务。

由于市民林先生对正在征求意见的《B市城区河道休闲垂钓管理办法》有不同意见,于是专程来

到河道中心反映意见。领导安排由你接待林先生的来访,与他进行沟通说明。请根据“材料三”,

列出这次沟通的内容要点。

要求:定位准确,目的明确,层次分明,不超过350字。

材料三

随着B市水环境的改善,河水变清了,鱼虾回来了,市民亲水的热情与日俱增,但不文明垂钓等

现象不断出现,给河道管理带来了新的难题。

这几天,天气回暖,阳光明媚,正是垂钓的好天气,河道中心组成调查组,走访了玉带河沿岸,

实地调查不文明垂钓行为,小刘是调查组的成员之一。

上午九点多,调查组从凤凰大桥出发,沿着玉带河边走访,凤凰大桥和金山大桥之间的滨河绿道

沿岸,是钓友们格外垂青的固定钓点,因为钓鱼的人多,不少车主就干脆把车停在了匝道和绿化带上。

在金山大桥附近,绿树掩映下的河岸边,散落着一些烟盒、烟蒂、饮料瓶、塑料袋、饵料和食物

残渣等垃圾,还有废弃的鱼线、鱼钩和露天烧烤后留下的废物,河上也有漂浮的垃圾,岸边的草坪也

被踩踏得裸露出泥土来、特别刺眼的是,很多个头不大的鱼,被随意丢弃在岸边,早就变成了“标

本”。“这些东西会引来老鼠,老鼠如果在河堤上打洞,可就要影响堤坝的安全了。”小刘不禁担心

起来。

很多垂钓者还翻越护栏,站在护坡上,甚至是到水边垂钓,护栏外的水岸护坡倾斜度较大,稍有

不慎就可能导致人员落水。

小刘随机访谈了一些垂钓者,以下是他们之间的对话记录:

小刘:平时这附近的钓鱼的人多吗?

垂钓者甲:在这一段,经常的钓鱼的有二三百人吧。我们这些老钓友,都喜欢来这里钓鱼,有的

还带着帐篷住在这里,钓上来的鱼有的自己吃,有的在桥上就被人买走了,大家都喜欢这些新鲜的鱼。

小刘:你觉得在这里钓鱼有什么安全隐患吗?

垂钓者乙:安全问题我倒是不担心,我一般不到护栏里面去钓鱼,那个护坡确实挺陡的,所以我

就在桥上钓。

小刘:在桥上钓鱼其

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