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研学旅行基地的内涵与申报条件研学旅行基地运营与管理
CONTENTS目录认知研学基地的申报条件02认知研学基地的内涵0104
项目导读项目一是认识研学旅行基地,是《研学旅行基地运营与管理》课程的第一个项目,充分了解研学旅行基地基本知识,对后面项目的学习起着至关重要的作用。本项目需要完成三个学习任务。第一个任务是要厘清研学旅行基地的概念、属性、功能以及基地营地的区别和了解研学旅行基地申报的条件、流程及资料。第二个任务是要明晰研学旅行基地的分类标准和主要类型。第三个任务是要了解我国研学旅行基地和国外研学基地的现状。旅行,有利于更好地建设基(营)地。
学习目标
重点:研学旅行基地营地的概念、基地营地申报的基本条件。难点:研学旅行基地营地分类的方法,国内外基地营地的现状。重点难点
01认知研学基地的内涵
01任务知识任务导入任务实操任务考核任务评价某小学四年级将在近期组织一次研学旅行活动,参加人数为6个班300人,研学时间为1天。请你帮该校推荐一家能同时接待300人左右研学的研学旅行基地。任务分析
012016年11月30日《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》提出,“把研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机结合”。在研学旅行活动中,研学旅行基地或研学旅行营地是实施研学实践教育活动的重要载体,是实现研学实践教育目标的重要依托,是完成研学实践教育活动的重要保障。要完成上述研学任务,我们就需要了解什么是研学旅行基地?具有哪些功能?本任务就需要厘清研学旅行基地的内涵。任务分析任务知识任务导入任务实操任务考核任务评价
01案例:济宁羊山景区研学基地介绍输入标题羊山风景区包括主题文化纪念区、战役模拟区、拓展运动区、地质公园区等功能分区,除了王杰纪念馆之外,还建设有鲁西南战役纪念馆、刘邓雕塑、烈士墓群、革命烈士纪念塔等,同时还建设有鲁西南羊山军博园、羊山省级地质公园、金乡民俗博物馆、羊山景区野生动物园和羊山景区海洋馆等一大批研学旅游资源。现在是全国爱国主义教育基地、国家国防教育示范基地、全国关心下一代党史国史教育基地、全国红色旅游经典景区。
01任务知识(一)相关文件对研学旅行基地的定义一、研学旅行基地的概念
01任务知识(一)相关文件对研学旅行基地的定义一、研学旅行基地的概念
01任务知识(一)研学旅行基地的概念
01任务知识(一)相关文件对研学旅行基地的定义
任务知识01第一,必须是各地各行业现有的资源单位。目前正在建设的、或者没有经过批准和正式运营的单位不能作为研学旅行基地。第二,必须是一种场所,适合中小学生前往开展研究性学习和旅行体验。第三,必须含有课程资源,能够围绕一定的教育目标开发不同学段的主题课程。第四,必须具有室内外教育教学设施设备,教育功能突出。第五,必须具有能够同时接待一定规模的中小学生的服务设施。本教材对研学旅行基地定义如下:研学旅行基地是指各地各行业现有的,适合中小学生前往开展研究性学习和旅行体验,具有优质的课程资源、完善的教育教学设施和接待服务设施的单位。基地定义应该包含的内容(二)本教材对研学旅行基地的定义
任务知识01二、研学旅行基地的属性基地营地的属性教育性实践性安全性公益性地域性开放性
01任务知识三、研学旅行基地教育的作用(一)挖掘学生的潜能(二)增强学生的自信心(三)提升学生的自我管理能力(四)开阔学生的视野
任务实操01第一步,打开国家智慧教育公共服务平台https:///。第二步,点击课后服务,选择研学实践栏目,查看国家级研学旅行基地的相关介绍。第三步,请你在广泛阅读的基础上重点选择你喜欢的两家国家级研学实践教育基地,并把基地相关信息填写在表1-2中。基地研学实践教育基地1研学实践教育基地2名称地址概况服务对象主要课程认识国家级研学旅行基地表1-2国家级研学实践教育基地介绍
01任务考核第一步,老师布置分享主题(请大家两人一组分享研学旅行基地的属性)。第二步,学生分享(老师根据学生的某一特征,指定小组中的任一人先分享,搭档倾听)。第三步,搭档分享(被选中的学生分享结束后,搭档开始分享)。第四步,结束示意(两人分享结束后,一起举手示意)。配对分享研学旅行基地的属性
01任务评价评价指标评价内容本任务学习满意度测评非常满意(5分)满意
(4分)一般
(3分)不满意
(2分)非常不满意(1分)学习状态提前预习任务,上课精力充沛,能紧跟老师讲解进度。课堂表现认真参加课堂讨论,积极回答问题。任务知识掌握了本任务的理论知识,能够运用本任务知识解决问题。任务实操了解本任务实操的内容和操作流程,进行了实际调研,完成了实操任务
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