纸船和风筝;第一课时;1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。遇到不认识的字,借助学过的方法猜读。
2.一边读,一边给每个自然段标上序号。;1;筝鼠折漂扎乘抓线
莓俩架受愿朝取;愿意;默读课文,边读边思考:这篇课文围绕松鼠与小熊之间的友谊写了哪些事情呢?;松鼠和小熊是一对好朋友,他们的家分别在什么地方?读第1自然段,把他俩送回家吧!;松鼠住在山顶,小熊住在山脚,虽然距离很遥远,但是他们却成了好朋友,他们是怎么做的呢?默读第2~6自然段,画一画相关的句子。;;;纸船和风筝是友谊的使者,将松鼠和小熊的心紧紧联系在一起,当他们俩
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