小学语文统编版一年级上册第五单元·阅读3 雪地里的小画家.docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

一年级

学期

秋季

课题

雪地里的小画家

教学目标

1.利用加一加、图示记字法、图片对照等多种识字方法认识“的、家”等11个生字。在田字格中认真书写会写“竹、牙”2个字和竖折1个笔画。

2.正确、流利地朗读课文。能提取文中明显的信息：知道哪些动物在雪地里画了什么画，了解它们脚印的不同形状。

3.通过自主阅读、观察插图，培养学生的观察力、想象力和语言表达能力。

4.感受“小画家”雪地作画的快乐。

教学重难点

教学重点：

1.识字教学，掌握本课生字。

2.理解课文内容，知道不同动物脚印的形状。

教学难点：

1.引导学生通过课文学习，发挥想象，用生动的