校园消防安全值班职责表.docxVIP

第1篇

一、总则

为加强校园消防安全管理，保障师生生命财产安全，预防火灾事故的发生，根据《中华人民共和国消防法》和《消防安全责任制实施办法》等相关法律法规，特制定本职责表。本职责表适用于校园内所有消防安全值班人员。

二、值班人员职责

1.值班人员应具备一定的消防安全知识和技能，熟悉消防设施、器材的使用方法。

2.值班期间，值班人员应严格遵守消防安全规章制度，确保消防安全。

3.值班人员应按时到岗，不得迟到、早退、脱岗。

4.值班人员应认真检查消防设施、器材的完好情况，发现问题及时上报。

5.值班人员应做好消防巡查记录，发现问题及时整改。

6.值班人员应协助消防管理部门开展消防安全宣传教育活动。

7.值班人员应做好火灾隐患排查工作，对发现的火灾隐患及时上报并协助整改。

8.值班人员应熟悉火灾应急预案，掌握火灾扑救和人员疏散的基本技能。

9.值班人员应保持通讯畅通，确保在火灾发生时能够及时报警和疏散人员。

10.值班人员应做好值班记录，详细记录值班期间的工作情况和发现的问题。

三、值班时间及工作内容

1.值班时间：每日8:00至20:00，周末及节假日根据实际情况调整。

2.工作内容：

（1）消防设施、器材检查

值班人员应每天对消防设施、器材进行检查，确保其完好、有效。具体检查内容包括：

-消防栓、灭火器等消防设施是否完好，压力是否正常；

-消防泵、喷淋系统等自动消防设施是否运行正常；

-消防报警系统、疏散指示标志等是否完好；

-消防通道、安全出口是否畅通；

-消防电源是否正常。

（2）消防安全巡查

值班人员应每天对校园内消防安全重点部位进行巡查，重点检查：

-宿舍、教室、实验室等人员密集场所的消防安全；

-办公室、会议室等办公场所的消防安全；

-图书馆、体育馆等公共设施消防安全；

-消防通道、安全出口是否畅通；

-火源、电源管理是否到位；

-火灾隐患排查及整改情况。

（3）宣传教育

值班人员应协助消防管理部门开展消防安全宣传教育活动，提高师生消防安全意识。

（4）火灾报警及应急处置

值班人员应熟悉火灾报警流程，确保在火灾发生时能够及时报警。同时，应掌握火灾扑救和人员疏散的基本技能，协助消防部门进行应急处置。

（5）值班记录

值班人员应做好值班记录，详细记录值班期间的工作情况和发现的问题。

四、值班人员行为规范

1.值班人员应着装整齐，佩戴值班标识。

2.值班人员应保持值班室整洁，不得在值班室内吸烟、饮酒。

3.值班人员应保持通讯畅通，不得随意离岗。

4.值班人员应严格遵守保密制度，不得泄露值班期间获取的任何信息。

5.值班人员应积极配合消防管理部门的工作，不得拒绝或阻挠。

五、值班人员培训

1.值班人员应定期参加消防安全培训，提高消防安全意识和技能。

2.值班人员应熟悉消防设施、器材的使用方法，掌握火灾扑救和人员疏散的基本技能。

3.值班人员应参加消防演练，提高应急处置能力。

六、值班人员考核

1.值班人员应定期接受消防安全考核，考核内容包括消防安全知识、消防设施器材使用、火灾扑救和人员疏散等。

2.考核不合格的值班人员应进行补考，补考仍不合格的，应取消其值班资格。

七、附则

1.本职责表由校园消防安全管理部门负责解释。

2.本职责表自发布之日起施行。

八、值班人员职责详细说明

1.消防设施、器材检查

（1）检查消防栓、灭火器等消防设施是否完好，压力是否正常。如发现损坏、压力不足等情况，应立即上报，并采取措施进行维修或更换。

（2）检查消防泵、喷淋系统等自动消防设施是否运行正常。如发现故障，应立即上报，并采取措施进行维修。

（3）检查消防报警系统、疏散指示标志等是否完好。如发现损坏、指示错误等情况，应立即上报，并采取措施进行维修或更换。

（4）检查消防通道、安全出口是否畅通。如发现堵塞、占用等情况，应立即上报，并采取措施进行清理。

（5）检查消防电源是否正常。如发现故障，应立即上报，并采取措施进行维修。

2.消防安全巡查

（1）巡查宿舍、教室、实验室等人员密集场所的消防安全。重点检查电器线路、插座、可燃物堆放等情况。

（2）巡查办公室、会议室等办公场所的消防安全。重点检查电器线路、插座、可燃物堆放等情况。

（3）巡查图书馆、体育馆等公共设施的消防安全。重点检查电器线路、插座、可燃物堆放等情况。

（4）巡查消防通道、安全出口是否畅通。如发现堵塞、占用等情况，应立即上报，并采取措施进行清理。

（5）巡查火源、电源管理是否到位。如发现违规使用电器、乱拉乱接电线等情况，应立即上报，并采取措施进行整改。

（6）巡查火灾隐患排查及整改情况。如发现火灾隐患，应立即上报，并协助整改。

3.宣传教育

（1）协助消防管理部门开展消防安全宣传教育活动，提高师生消防安全意识。