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- 2025-09-04 发布于广西
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水平二(四年级):《足球脚内侧传球》教学设计
指导思想:
以《体育与健康》课程标准中“健康第一、以人为本”及现代足球运动的理论为指导思想,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的发展。在教学过程中坚持以学生为主体,充分发挥教师主导作用,引导学生积极思考、探索,培养学生的学习兴趣,多种教学方法促进学生运动技能的掌握和提高,让学生愉快地合作、参与练习,逐步达到教学目标。
教材分析:
足球运动能发展学生协调性、灵敏性和下肢力量,是小学体育教学重要组成部分。脚内侧踢球是足球教学中最基础、最重要的内容之一,其特点是脚与球接触面积大,出球准确平衡,且易于撑握。但由于踢球
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